马克思主义哲学原理

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世界观 方法论 哲学的基本问题 唯物主义 朴素的唯物主义 形而上学的唯物主义 唯心主义 主观唯心主义 客观唯心主义 可知论 不可知论 形而上学 辩证法 一元论 二元论 政治解放 人类解放 实践唯物主义 辩证唯物主义 历史唯物主义 物的尺度 人的尺度 马克思主义哲学的实践性 马克思主义哲学的科学性 马克思主义哲学的革命性 马克思主义哲学的民族化 实践 处理人与自然关系的实践 处理人们之间的社会关系的实践 创造精神文化的实践 实践主体 实践客体 实践的中介系统 实践目的 实践方案 实践的基本矛盾 实事求是 主观主义 物质 运动 静止 时间 空间 规律 主观能动性 意识 个体意识 群体意识 类意识 自我意识 潜意识 朴素的辩证法 矛盾 矛盾的同一性 矛盾的斗争性 矛盾的普遍性 矛盾的特殊性 基本矛盾 非基本矛盾 主要矛盾 次要矛盾 矛盾的主要方面 矛盾的次要方面 质变 量变 部分质变 事物的肯定方面 事物的否定方面 自我否定 扬弃 归纳 演绎 分析 综合 抽象 具体 自然观 “万物有灵”的自然观 机械自然观 自然界的优先地位 外部自然 人本身的自然 天然自然 自然的人化 人化自然 人的自然化 社会存在 社会的基本矛盾 生产方式 生产力 生产关系 经济基础 上层建筑 社会的经济结构 社会的政治结构 政治上层建筑 国家 社会的文化结构 社会意识形态 社会发展 社会文明 物质文明 精神文明 制度文明 历史进步 历史倒退论 历史循环论 历史规律 阶级 阶级斗争 英雄史观 群众史观 历史人物 人民群众 群众观点 群众路线 文化 文化模式 文化创造 文化交往 文化冲突 文化的民族性 文化的时代性 文化相对主义 先进文化 科学 科学活动 科学进化 自然科学 社会科学 思维科学 基础科学 应用科学 科学分化 科学的整体化 科学革命 科学精神 当代科技革命 知识经济 认识论 反映论 能动的反映论 认识主体 认识客体 认识工具 感性认识 感觉 知觉 表象 理性认识 概念 判断 推理 真理 客观真理 绝对真理 相对真理 谬误 逻辑证明 价值 物质价值 精神价值 道德价值 审美价值 价值评价 功利评价 道德评价 审美评价 学术评价 评价标准 价值创造 价值选择 价值实现 价值观念 价值理想 人生境界 人的生存方式 利益 人自身的生产 人性 人的社会价值 人的自我价值 人权 价值观 人生价值观 人的自由发展 人的全面发展 共产主义 必然王国 自由王国 马克思主义哲学的阶级性 先验论 自然 人与世界的关系 哲学的性质 哲学的功能 哲学的反思性 哲学的批判性 马克思主义哲学的自我完善 当代实践的特点 唯物辩证法 唯物辩证法的实质 历史 逻辑 可持续发展 原子论的社会观 整体论的社会观 劳动 文化哲学

课程概要

本课程由中国杰出的马克思主义哲学家李达先生亲手创建,以武汉大学人文社会科学资深教授陶德麟先生为学科带头人,以教育部长江学者汪信砚教授为课程负责人,以武汉大学马克思主义哲学国家重点学科为依托,2007年被评为国家级精品课程,形成了一支朝气蓬勃的教学团队。

课程封面图

课程名称:马克思主义哲学原理
所属学校:武汉大学
负责人:汪信砚 
课程类型:理论课
课程属性:专业基础课/技术基础课
课程学时:72.0
学科门类:哲学
专业大类:哲学类
专业类:哲学
适用专业:哲学专业

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课程介绍 课程中文名称:马克思主义哲学原理 课程英文名称:The Fundamentals of Marxist Philosophy 课程负责人:汪信砚教授 课程类别:专业基础课(必修) 课程学分数:2.0+2.0 课程学时数:36+36 授课对象:哲学类专业本科生 本课程的前导课程:哲学概论 课程所在单位:武汉大学哲学学院 本课程为哲学类专业本科生的专业基础课,授课对象为哲学专业、宗教学专业、心理学专业和人文科学试验班。教学团队... 更多>>

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