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课程介绍

《现代教育技术》资源共享课程简介随着教育信息化快速推进，现代教育技术已经成为教师必备的基本能力。作为未来的教师，师范学生应该掌握现代教育技术的基本能力。《现代教育技术》是面向师范本科学生开设的一门公共基础课程。1998年开始，浙江师范大学把《现代教育技术》作为师范本科的选修课程。随着教育信息化的推进，现代教育技术已经成为教师必备的一项基本能力，为此，2000年开始，浙江师范大学把《现代教育...

教学单元

第1章绪论
- 01-01
  为什么学习现代教育技术
- 01-02
  课程学习内容和学习方法
- 01-03
  学习项目：熟悉在线课程平台
第2章初识现代教育技术
- 02-01
  教育技术的基本含义
- 02-02
  教育技术发展简史
- 02-03
  学习项目：探究科学与技术关系
第3章教育技术的理论基础
- 03-01
  学与教的理论
- 03-02
  传播理论
- 03-03
  学习项目：依据建构主义学习理论设计教学方法
第4章教学媒体
- 04-01
  教学媒体的含义与功能
- 04-02
  教学媒体的选择与应用
- 04-03
  学习项目：教学媒体的应用案例分析
第5章多媒体课件的设计与开发
- 05-01
  多媒体课件的设计
- 05-02
  多媒体课件设计的相关资源
- 05-03
  多媒体课件的优秀案例
- 05-04
  PPT模板设计
- 05-05
  配色与导航
- 05-06
  动画设计
- 05-07
  图形化与艺术化
- 05-08
  学习项目：多媒体课件设计与制作
第6章数字化学习资源
- 06-01
  数字化学习资源概览
- 06-02
  数字化学习资源的获取与管理
- 06-03
  基于Internet的资源型学习
- 06-04
  学习项目：基于Webquest模式的教学设计方案
第7章数字化学习环境
- 07-01
  数字化学习环境概览
- 07-02
  典型的数字化学习环境
- 07-03
  个人信息化服务
- 07-04
  课堂交互工具与特点
- 07-05
  实训项目：电子白板操作与使用
第8章信息技术与课程整合
- 08-01
  信息技术与课程整合的含义
- 08-02
  信息技术的教育潜能
- 08-03
  信息技术与学生
- 08-04
  信息技术与课程整合的条件
- 08-05
  信息技术在教育中的创新应用
- 08-06
  学习项目：设计一节混合型教学方案
第9章信息化教学设计
- 09-01
  教学设计概述
- 09-02
  教学设计的基本过程
- 09-03
  信息化教学设计及步骤
- 09-04
  学习项目：信息化教学设计方案