循证医学
学生为中心,跨学科跨门类联合教学;解决问题为重点,设立第二课堂;创新理念,不断更新和终身学习;及时反馈,后效评价;基于问题,持续改进;广泛及时国内、外交流,科研促教师、教材、教学法、教学改革、研究和推广;注重基本方法、基本理论和基本技能,注重能力培养,具有示范和标杆作用。
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《循证医学》课程介绍 课程目标:掌握循证医学的基本理论、方法和技能,学会查证、用证解决临床问题;自愿参与第二课堂,在实践中学习系统评价的方法。 课程性质与定位:临床医学基础课 人才培养目标:核心能力为导向,循证医学为载体,终身学习为目的。 课程设计思路:该课程系统介绍循证医学的起源、发展及其实践过程:如何在临床实践中发现和提出问题,到根据问题查询临床证据与临床研究证据的种类和来源,评价和应用病因...

课程负责人教学团队>>
  • 李幼平
    李幼平,四川大学华西医院,研究员,博导,博士后合作导师. 1996年回国,领导创建卫生部移植工程与移植免疫重点实验室、Chinese Cochrane Centre、中国循证医学中心、循证医学教育部网上合作研究中心、WHO国际临床试验注册平台中国注册中心、中国循证医学杂志(中文)、JEBM(英文),并任主任和主编。2002-2013年先后任WHO基本药物目录评审专家组及政策咨询专家组专家,赴WHO总部参加四届WHO基本药物目录评审(2003.4-2013.4)。 在移植免疫方向致力于移植物慢性失功的免疫学机理及干预措施研究。 在循证医学方向致力于为WHO、卫生部、国家食品药品监督管... 更多

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主教材
循证医学
ISBN:978-7-04-028551-2
主编:李幼平
高等教育出版社

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