中学思想品德课程标准与教材研究
中学思想品德课程标准与教材研究是体现教师教育特点的,理论与实践紧密结合,旨在形成和提高师范生和在职思想品德课教师教育教学能力,培育智慧型、反思型、探究型、实践型的专业化思想品德课教师的课程。其突出特点是理论研究与实践研究相结合、宏观研究与微观研究相结合、本土视野与全球视野相结合。
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《中学思想品德课程标准与教材研究》课程介绍 一、课程性质、特点与定位 《中学思想品德课程标准与教材研究》是体现教师教育特点的,理论与实践紧密结合,旨在形成和提高思想政治教育专业师范生和在职思想品德课教师教育教学能力,培育智慧型、反思型、探究型、实践型的专业化思想品德课教师的课程。其突出特点是理论研究与实践研究相结合、宏观研究与微观研究相结合、本土视野与全球视野相结合。 《中学思想品德课程标准与教材...

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  • 范树成
    范树成,男,1956年9月生,河北省辛集市人,教授,法学博士,博士生导师。主要研究方向为思想品德(政治)课程与教学理论,德育理论与实践,德育比较研究。河北师范大学教学名师、河北师范大学学术带头人,被评为全国第二届教育硕士优秀教师、河北师范大学教书育人模范教师。任中国教育学会教育学分会课程专业委员会理事,在《教育研究》、《课程·教材·教法》、《教育理论与实践》、《比较教育研究》、《中国教育学刊》等学术刊物发表论文60余篇,其中20篇论文被《美国剑桥科学文摘》(CSA)、《新华文摘》、《人大复印资料·教育学》、《人大复印资料·思想政治... 更多

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主教材
中学思想政治课程标准与教材分析
ISBN:978-7-03-034925-5
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科学出版社

主教材
义务教育思想品德课程标准(2011年版)解读
ISBN:978-7-303-13873-9
主编:朱小蔓
北京师范大学出版社

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