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课程介绍

本课程共分为12章，其中第1章至第4章为总论；第5章至第12章为各论部分。本课程的第1章回顾了研究和对待“异常”行为的历史进程，以促进学习者对“异常”行为的界定有更加深入的理解。第2章从生物、环境、社会、文化、个体等多个角度探讨了心理异常的病因学研究。第3章介绍了异常心理学的研究方法、研究伦理与心理健康服务伦理，以及临床评估检查与诊断。第4章探讨了生活应激对心理健康的影响，介绍了与应激相关...

教学单元

第1章研究和对待“异常”行为的历史进程
- 01-01
  对“异常”行为的界定
- 01-02
  从古代到中世纪的蒙昧与黑暗
- 01-03
  近现代的变革与挑战
- 01-04
  新世纪曙光
第2章心理异常、心理障碍或心理疾患的病因学研究
- 02-01
  生物学因素研究
- 02-02
  环境因素研究
- 02-03
  文化、社会与人际关系的互动
- 02-04
  人类个体的自我塑造
第3章研究方法、研究伦理与临床评估
- 03-01
  异常心理学的研究方法
- 03-02
  研究伦理与心理健康服务伦理
- 03-03
  临床面谈
- 03-04
  评估检查与多轴评估系统
第4章生活应激与应对
- 04-01
  应激与耗竭
- 04-02
  创伤后应激障碍
- 04-03
  应激应对策略学习与心理弹力
- 04-04
  应激与危机/自杀干预
第5章焦虑障碍
- 05-01
  焦虑、恐惧与惊恐
- 05-02
  广泛性焦虑障碍
- 05-03
  惊恐障碍
- 05-04
  强迫障碍
第6章心境障碍
- 06-01
  抑郁
- 06-02
  双相循环心境障碍
- 06-03
  心境障碍的病因学研究
- 06-04
  心境障碍的治疗
第7章与发展相关障碍
- 07-01
  精神发育迟滞
- 07-02
  自闭症
- 07-03
  注意缺陷多动障碍
- 07-04
  其它儿童期发展障碍
第8章老化与认知障碍
- 08-01
  老化
- 08-02
  阿尔采末氏病
- 08-03
  帕金森氏症
- 08-04
  老年痴呆的关爱和护理原则
第9章精神分裂症
- 09-01
  精神分裂症概述
- 09-02
  精神分裂症的临床表现和类型
- 09-03
  精神分裂症的病因学研究
- 09-04
  精神分裂症的治疗与康复
第10章进食障碍和睡眠障碍
- 10-01
  进食障碍
- 10-02
  进食障碍的病因学研究与治疗
- 10-03
  睡眠障碍
- 10-04
  睡眠障碍的治疗
第11章化学物质成瘾障碍
- 11-01
  化学物质成瘾障碍概述
- 11-02
  酒精依赖
- 11-03
  毒品/药物依赖
- 11-04
  戒断与治疗
第12章同性恋、性别认同障碍与性行为异常
- 12-01
  同性恋
- 12-02
  性别认同障碍
- 12-03
  性行为异常
- 12-04
  性行为异常的病因学探讨与矫治

教材

主教材

异常心理学

ISBN:
1111111111

主编:
自编教材

自编教材

课程信息

课程类型:

理论课

课程属性:

专业课

课程学时:

80.0

学校:

华东师范大学网络教育学院

学科门类:

理学

专业大类:

心理学类

专业类:

应用心理学

适用专业:

应用心理学

学习人数:

22738

评论数:

290

教学团队

耿文秀
课程负责人

教授