课程目标:本课程比较系统地讲述我国文学理论批评的历史发展过程、重要批评家的理论见解,中国文学理论批评的民族特色和现代意义。通过本课程的学习,使学生对于中国传统文学批评的历史和特性有较为深入的了解,能够正确领会传统文论的精神内涵,正确辨析传统文论思想的是非得失和现代价值。 课程性质与定位:本课程为中国语言文学系 汉语言文学本科专业基础课,为本科阶段高年级课程。人文社会科学其他专业本科阶段和硕士...
中国文学批评史
国家级中国文学批评史是复旦大学具有悠久传统和明显优势的学科。本课程讲授中国文学理论批评的历史发展和民族特征,导引学生去追寻中华文论的精神,探索传统文论的现代生命力,培养学生确立正确的文学理论观念,理性而深刻地阐述和评论历史与现实中的文学问题。
课程目标:本课程比较系统地讲述我国文学理论批评的历史发展过程、重要批评家的理论见解,中国文学理论批评的民族特色和现代意义。通过本课程的学习,使学生对于中国传统文学批评的历史和特性有较为深入的了解,能够正确领会传统文论的精神内涵,正确辨析传统文论思想的是非得失和现代价值。 课程性质与定位:本课程为中国语言文学系 汉语言文学本科专业基础课,为本科阶段高年级课程。人文社会科学其他专业本科阶段和硕士...
“中国文学理论批评史”学科概说
中国文学理论批评的特点
学习“中国文学理论批评史”的意义与方法
礼乐文化与中国文学观念的产生
儒家的文学思想
道家的文学思想
经典建构与宗经观念的
经学语境中的屈赋批评
发愤著书说的演变
大业、盛事与文以气为主
缘情绮靡与追求文学平凡
刘勰《文心雕龙》的体系性
《文心雕龙》基本文学思想
钟嵘《诗品》与梁武帝时代
《诗品》内容、体例及主张
从“兴寄”到“兴象”
从“缘情”到“尚意”
儒家“讽喻”诗学的重倡和消歇
唐代“诗格”
宋代诗法论
《沧浪诗话》专论
散文概念源流考
古文运动与散文理论的兴起
文道变奏:散文理论的基本脉络
李贽与晚明文学
公安派与性灵说
王士祯与顺、康时期的政治思想文化
纪晓岚与乾嘉学派
袁枚与乾隆诗坛
词学基本理论
王国维与《人间词话》
中国文学批评的近代化
什么是小说?
小说批评的发展阶段
小说批评的基本构成
明代的小说理论
署名李卓吾和金圣叹的《水浒传》评点
戏曲起源与曲学形态
写意与拟真
叙事体与代言体
评点与批点
“意趣神色”与“依腔合律”
徐渭与难《南词叙录》
文章学与剧场论
7-309-02939-9
王运熙 顾易生
7-309-02939-9
王运熙 顾易生
978-7-5444-1067-0
黄霖 蒋凡
978-7-5444-1257-5
黄霖 蒋凡
978-7-5444-1391-6
黄霖 蒋凡
978-7-5444-1498-2
黄霖 蒋凡
理论课
专业课
44.0
复旦大学
文学
中国语言文学类
汉语言文学
中国语言文学 历史学 哲学 新闻学
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