艺术教育

国家级

“艺术教育”是一门充满活力的文化素质教育课程。在这里,学习者将走进艺术殿堂,展开对文学、音乐、绘画、戏剧、书法、舞蹈、雕塑、影视的艺术赏析,在审美感受中得到艺术知识的学习、审美能力的培养、人文精神的强化充实。本课程2006年被评为国家级精品课程,学习者超过万名,深受大家欢迎。

课程介绍

“艺术教育”课程简介 “艺术教育”是一门充满活力的人文素质教育课程,它以艺术为媒介、通过艺术的熏陶实现对人的能力培养和人格人性塑造。本课程不同于一般培养专业艺术人才的艺术教育(如美术专业、音乐专业等),而是面向各专业大学生进行人文素质教育的公共艺术教育课程。本课程设计思路重在以参与艺术活动的方式来实现普及艺术知识、培养审美能力、提升人生境界、强化充实人文精神和培养提高综合素质的教学目的。 ...

教学单元
  • 第1章 走进艺术
    • 01-01

      艺术家族

    • 01-02

      艺术是美的形象

    • 01-03

      艺术是精神家园

  • 第2章 文学艺术鉴赏
    • 02-01

      中西文学概览

    • 02-02

      感受文学之美

  • 第3章 音乐艺术鉴赏
    • 03-01

      初识音乐

    • 03-02

      聆听音乐

  • 第4章 绘画艺术鉴赏
    • 04-01

      诗情画意——中国绘画欣赏

    • 04-02

      心印画式——油画欣赏

  • 第5章 戏剧艺术鉴赏
    • 05-01

      走进戏剧宫殿的大门

    • 05-02

      回首戏剧的千年时光

    • 05-03

      聆听戏剧的华彩乐章

    • 05-04

      感受戏曲的灿烂夺目

  • 第6章 书法艺术鉴赏
    • 06-01

      书体的欣赏

    • 06-02

      书法基础知识

    • 06-03

      书法欣赏的具体标准

    • 06-04

      不同风格的书法作品赏析

  • 第7章 舞蹈艺术鉴赏
    • 07-01

      认识舞蹈

    • 07-02

      舞蹈作品欣赏

  • 第8章 雕塑艺术鉴赏
    • 08-01

      大美之言中国雕塑艺术欣赏

    • 08-02

      象外之音西方雕塑艺术欣赏

  • 第9章 影视艺术鉴赏
    • 09-01

      影视艺术的发生与发展

    • 09-02

      影视艺术的基本特征和表现手段

    • 09-03

      影视作品讨论

教材
  • 主教材
    艺术教育
    ISBN:

    7-5034-1552-5

    主编:

    孟抗美

    中国文史出版社
  • 辅助教材
    大学生艺术欣赏
    ISBN:

    978-7-81092-378-1

    主编:

    唐子韬 张乐意

    西北农林科技大学出版社
课程信息
课程类型:

理论课

课程属性:

文化素质课

课程学时:

36.0

学校:

保定学院

学科门类:

教育学

专业大类:

教育学类

专业类:

艺术教育

适用专业:

所有

学习人数:

9806

评论数:

286

教学团队
  • 孟抗美

    课程负责人

    教授

  • 朱红素

    主讲教师

    教授

  • 张培燕

    主讲教师

    讲师

  • 方有才

    主讲教师

    讲师

  • 张春霞

    主讲教师

    教授

  • 孙燕

    主讲教师

    教授

  • 王怀宇

    主讲教师

    讲师