课程简介 一、课程的内容、结构、知识点、课时安排 本课程课堂教学的理论教学部分内容主要由五大模块组成,也即行政法导论、行政法的主体论、行政法的行为与程序论、行政法的监督与救济论、行政诉讼论,共五编30讲,课堂教学60课时,另有若干实践教学和扩展教学课时。其中: 第一编 导论,共分4讲,8课时; 第二编 主体论,共分4讲,8课时; 第三编 行为与程序论,共分9讲,18课时; 第四编 监督...
行政法与行政诉讼法
国家级本课程教学方式多样、现代化,注重案例教学,尊重个性特点,几年来,在学校、学院的大力支持和教研室的不懈努力下,本课程在学生们中的受欢迎程度一直呈上升趋势,获得广大师生的充分肯定和赞誉,赢得校内同事及兄弟院校专家的认可和同行的广泛好评。
课程简介 一、课程的内容、结构、知识点、课时安排 本课程课堂教学的理论教学部分内容主要由五大模块组成,也即行政法导论、行政法的主体论、行政法的行为与程序论、行政法的监督与救济论、行政诉讼论,共五编30讲,课堂教学60课时,另有若干实践教学和扩展教学课时。其中: 第一编 导论,共分4讲,8课时; 第二编 主体论,共分4讲,8课时; 第三编 行为与程序论,共分9讲,18课时; 第四编 监督...
978-7-300-15573-9
莫于川
9787300089119
莫于川
9787561538975
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9787300107110
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9787304046125
莫于川
9787300104096
莫于川
理论课
专业课
60.0
中国人民大学
法学
法学类
法学
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