《台湾历史与文化》为网络教育专科升本科层次、历史学专业的骨干专业基础课。课程主讲教师团队具有深厚的专业基础和丰富的网络教学经验,在2009年获得国家级网络教育精品课程的基础上,课程建设团队对网络课程的内容、组织形式和资源进行了较大规模的更新和丰富。 课程目标: 《台湾历史与文化》课程目标为: (1)了解和掌握台湾的历史与文化,促进两岸大交流、大合作。 (2)了解和掌握台湾的历史与文化,抨击...
台湾历史与文化
国家级课程对当前台湾岛上所发生的种种事情的历史文化、血缘与族群关系、思想语言、民俗宗教以及自然地理等的背景作全面客观的论述;以多学科视角、大文化格局,来阐述台湾历史文化发展的轨迹,探索台湾历史文化与中华文化的渊源及传承关系等,特向读者推荐本课程。
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台湾的史前文化
台湾的早期居民
第三节 台湾的少数民族
台湾名称的由来
封建王朝时期两岸的来往
移民与台湾社会
荷兰人的贪婪目光落在台湾岛上
荷兰人占领台湾
两个殖民国家的火拼
郑氏集团的反清复明
郑成功收复台湾
郑氏集团在台湾的开发与经营
任命施琅担当远征重任
郑克塽澎湖驻重兵
成统一大业
统一后的台湾行政管理
台湾建省始末
台湾社会的近代化
外国势力与近代台湾
台湾成为日本侵占的目标
反割台斗争与台湾民主国
日本在台湾的殖民统治
台湾必须归还中国
台湾回到祖国怀抱
台湾原住民文学
台湾传统文学
日据时期台湾文学
战后“主潮轮换”的台湾文学
多元化的台湾当代文学
原住民音乐
汉族传统音乐
西式新音乐
明清时期台湾美术
日据时期台湾美术
战后初期的台湾美术
二十世纪七十年代的台湾美术
20世纪80年代以后台湾美术
传统民间工艺
原住民工艺
台湾戏曲的雏形
台湾戏曲的发展
台湾戏曲的种类与特点
原住民舞蹈
台湾现代舞蹈
台湾电影的缘起与发展
台湾电影的"枕头"与"拳头"
台湾电影的新浪潮
台湾原住民的饮食文化
台湾汉族的饮食文化
现代台湾的饮食
人生礼俗
岁时节俗
原始宗教信仰
正统宗教信仰
民间信仰
台湾宗教新兴现象
978-7-5027-7227-7
谢必震
7-80114-104-0
陈孔立
理论课
专业基础课/技术基础课
60.0
福建师范大学网络与继续教育学院
历史学
历史学类
历史学
历史教育
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