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关于“教师教学能力提升类MOOC课程项目”第三期选题征集的通知
  • 日期: 2017-07-31
  • 作者:
  • 来源: 爱课程
【摘要】 为使MOOC课程更好地为教师教学能力提升和专业发展服务,继续拓展教师教学能力提升类MOOC课程的数量和内容领域,“爱课程”网现面向国内重点高校、机构的优秀团队征集教师教学能力提升类MOOC课程项目的第三期选题。
【关键词】 教师能力提升 MOOC

 

近年来,大规模在线开放课程(MOOC)在全球迅速兴起,正在促进教育教学内容、方法和模式发生深刻变革,给教育教学改革发展带来新的机遇和挑战。“爱课程”网(http://www.icourses.cn)作为教育部、财政部“十二五”期间启动实施的“高等学校本科教学质量与教学改革工程”支持建设的高等教育课程资源共享平台,于2014年推出“中国大学MOOC”平台,目前参与建设学校数、课程数、选课人数等均居国内MOOC平台首位。

2015年底,“爱课程”网启动“教师教学能力提升类MOOC课程项目”(http://tmooc.icourses.cn/),目前已推出“翻转课堂教学法”(北京大学)等20门教师教学能力提升类MOOC课程,累计学习者超过50万人次,受到广大一线老师和教育主管部门的欢迎和认可,项目第一期课程和第二期课程均得到了黑龙江、山东、江苏、河南、湖南、广东等地区部分中小学、高职及本科院校的集体选用。

为使MOOC课程更好地为教师教学能力提升和专业发展服务,继续拓展教师教学能力提升类MOOC课程的数量和内容领域,“爱课程”网现面向国内重点高校、机构的优秀团队征集教师教学能力提升类MOOC课程项目的第三期选题。现将课程选题征集的相关内容通知如下:

一、征集要求

所征集的MOOC课程选题需要满足以下要求:

1.课程内容关注教师教学能力提升的某一具体专题,突出问题导向、行动导向,用成熟的教育研究成果指导教学实践;

2.课程经过精心设计,学习任务量适度,能够吸引教师克服工学矛盾,坚持完成全部学习任务;

3.课程建议分为五个模块,以周为教学节奏,总学时50小时以上;

4.满足MOOC课程的相关技术要求,适合网络传播;

5.课程资源无知识产权纠纷。

二、征集管理

1.    “爱课程”网将聘请专家组对征集的课程选题进行遴选,符合以下条件者优先考虑:

1)  选题具有普适性,有较大的受众覆盖面;

2)  选题及教学设计有特色,课程团队在此专题领域有专长;

3)  课程能够在2018年3月1日前上线开课。

2.    根据专家意见遴选9个课程选题入选第三期,入选课程团队将与“爱课程”网签订课程开发合作协议。

3.    入选课程团队需要按照协议规定进行课程的开发并参加相关活动,如派员参加线上、线下的MOOC课程建设工作坊或研讨会,接受项目中期检查和上线前评审,参加项目结题会等。

三、课程申报

1.  即日起接受申报。

2.  拟参与申报的团队或个人需填写《教师教学能力提升类MOOC课程选题申报表》(见附件),2017年8月31日前将申报表电子版发送至邮箱:teachermoocs@163.com

3.  申报联系人:高老师   联系电话:010-58582616。

 

附件:

1. 项目简介

2. 选题申报表

“爱课程”网

2017年7月24日

 

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