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本讲教师

  • 姓名: 赵振宇
  • 职称: 教授
  • 学校: 华中科技大学

男,1949年4月出生。教授、博士生导师,校新闻评论研究中心主任、国家马克思主义理论研究和建设工程《新闻评论》首席专家,全国新闻评论学召集人。获得表彰、奖励:宝钢教育奖优秀教师奖;华中科技大学名师奖、师德先进个人奖;“华中学者”、“三育人”奖;华中科技大学教学成果一等奖、省政府三等奖;主讲的“新闻评论”被评为省级精品课程;《新闻及其时空观辨析》(《新闻与传播研究》2009年第2期)获2013年湖北省政府二等奖;《新闻报道策划》(2008年武汉大学出版社) 获2011年武汉市政府二等奖;《程序化:有效管理的科学前提》(《国家行政管理学院学报》2004年第1 期)获2006年武汉市政府二等奖;《新闻评论也该有宽容的一席之地》(《新闻与写作》2012年第9期)获2013年北京市新闻学会二等奖。承担的学术研究课题:2011年主持国家社科基金重点项目:应对突发事件舆论引导系统构建;2011年主持教育部专项项目:数字时代大学生学术规范教育调查;2012年主持中宣部委托课题:新形势下文化宣传新要求及把握的重点;2010年主持湖北省社科基金重点项目:现代传媒与社会转型期群体事件研究;2005年主持国家社会科学基金项目:政治文明进程中的程序化建设研究; 男,1949年4月出生。教授、博士生导师,校新闻评论研究中心主任、国家马克...更多>>

课程推荐词

  本课程围绕公民表达的科学精神、民主意识、独立品格、宽容胸怀和怎样讲好真话等五个方面内容,告诉大家应学会运用现代传播工具和科学方法真实有效地表达自己的意愿,促进社会和谐有序发展。
主讲教授赵振宇,系马克思主义理论建设工程首席专家、全国高校新闻评论学召集人,研究成果丰厚,在高校和...

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  人们的意愿表达是人权的一项重要内容,也是当代大学生展现时代风貌,积极参与社会活动的一项具体表现。社会进程中的公民表达课程围绕社会进程中公民表达的科学精神、民主意识、独立品格、宽容胸怀和怎样讲好真话等五个方面内容,阐述认识和培养这些基本素质的意义和方法,告诉大家学会运用现代传播工具和途径真实有效地表达自己的意愿,促进社会和谐有序发展。
科学精神是对真理的追求。不懈追求真理和捍卫真理是科学的本质。科学精神体现为继承与怀疑批判的态度,既尊重已有认识,同时崇尚理性质疑;科学精神是对创新的尊重。创新是科学的灵魂。科学尊重首创和优先权,鼓励发现和创造新的知识,鼓励知识的创造性应用;科学精神体现为严谨缜密的方法。每一个论断都必须经过严密的逻辑论证和客观验证才能被科学共同体最终承认。任何人的研究工作都应无一例外地接受严密的审查,直至对它所有的异议和抗辩得以澄清,并继续经受检验。这些都是时代对大学生提出的要求。
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