中国传统文化概论

国家级

本课程不以断代史的方式介绍中国传统文化,而是从了解中国人思考问题解决问题的习惯以及比较其他国家的文化方式入手,引导学生认识中国传统文化的精髓和精神,这是本课的独特之处;本课建立的以通史、通论和通识为核心的讲学体系,一直受到听课学生的赞誉和好评,也一定会给予您来自思想域的享受。

课程介绍

精品共享资源课程《中国传统文化概论》 课程介绍  一、课程目标 《中国传统文化概论》原为暨南大学专为外招生(港澳台学生和华侨学生)开设的公共必修课(1985年始开),属文化素质教育课程。但伴随对通识教育理念的实践及国家文化强国理论的提出,该课亦受到内招(内地)学生喜爱和重视,所以现亦面向内招生开课,成为学校文化素质教育及人文精神培养的主要实践课程。 《中国传统...

教学单元
  • 第1讲 导言
    • 01-01

      学习本课程的意义

    • 01-02

      “观乎人文,以化成天下”

    • 01-03

      中国传统文化的发展和意义

  • 第2讲 中国传统思维方式及其影响
    • 02-01

      中国传统思维方式:序

    • 02-02

      中国传统思维方式:直觉和悟性

    • 02-03

      中国传统思维方式:整体和辩证(一)

    • 02-04

      中国传统思维方式:整体和辩证(二)

    • 02-05

      中国传统思维方式:整体和辩证(三)、(四)

    • 02-06

      中国传统思维方式:比类和运筹(一)

    • 02-07

      中国传统思维方式:比类和运筹(二)

  • 第3讲 中国传统文化的主要精神(上篇)
    • 03-01

      儒家精神

    • 03-02

      老子:自然无为

    • 03-03

      庄子:齐物与逍遥游

    • 03-04

      易经漫谈

  • 第4讲 中国传统文化的主要精神(下篇)
    • 04-01

      佛教产生

    • 04-02

      佛教诸神与基本教义

  • 第5讲 古典诗词的生命精神和哲学智慧
    • 05-01

      诗的悲情体现生命精神

    • 05-02

      诗的思索体现哲学智慧

教材
  • 主教材
    《智圆行方的世界——中国传统文化新论》
    ISBN:

    978-7-81079-976-8

    主编:

    龚红月

    暨南大学出版社
  • 辅助教材
    中国文化概论
    ISBN:

    9787303033768

    主编:

    张岱年、方克立

    北京师范大学出版社
  • 辅助教材
    《东西文化及其哲学》
    ISBN:

    9787100074469

    主编:

    梁漱溟

    上海商务印书馆
  • 辅助教材
    论国学
    ISBN:

    9787208073333

    主编:

    刘梦溪

    上海人民出版社2008年版
  • 辅助教材
    中国现代学术要略
    ISBN:

    9787108027023

    主编:

    刘梦溪

    生活、读书、新知三联书店2008年版。
  • 辅助教材
    中国现代文明秩序的苍凉与自信:刘梦溪学术访谈录
    ISBN:

    9787101056631

    主编:

    刘梦溪

    中华书局
课程信息
课程类型:

理论课

课程属性:

文化素质课

课程学时:

36.0

学校:

暨南大学

学科门类:

哲学

专业大类:

哲学类

专业类:

哲学

适用专业:

思想政治教育学 文化学 哲学 历史学 理工科类 中医学 文学 中国学 管理学 教育学 政治学 宗教学 军事学 经济学 社会学 社会心理学 国际关系学等

教学团队
  • 龚红月

    课程负责人

    教授

  • 程京武

    主讲教师

    教授

  • 柏元海

    主讲教师

    教授

  • 史怀刚

    主讲教师

    讲师

  • 蒋述卓

    主讲教师

    教授

  • 刘冠

    主讲教师

    助理实验师

  • 赵海霞

    主讲教师

    高级实验师

  • 黎景培

    主讲教师

    实验师

  • 李兆聪

    主讲教师

    实验师