幼儿园教育环境创设

国家级

本课程以新时代幼儿教师的实践操作技能为主,课程全面、系统、科学地阐述了学前育环境创设的基本理论、学前各种教育环境以及玩教具设计的主要内容、基本方法和基本技能。课程学习有助于学生全面掌握新时代幼儿教育的专业技能,为学生从事幼儿教育事业打下了良好的基础。

课程介绍

《幼儿园教育环境创设》课程介绍 一、课程的性质与特点 《幼儿园教育环境创设》课程是学前教育专业一门重要的专业课。它全面、系统、科学地阐述了幼儿园教育环境创设的基本理论、幼儿园各种教育环境以及玩教具设计的主要内容、基本方法和基本技能,包括幼儿园室内外空间环境及区域环境的创设、幼儿园各类墙饰和玩教具的设计与制作等内容。 二、课程设计的思想、效果以及课程目标 1、课程在专业培养目标中的定位 ...

教学单元
  • 第1讲 幼儿园空间环境创设
    • 01-01

      幼儿园空间环境概述和基本构成

    • 01-02

      幼儿园空间环境创设的原则和基本要求

    • 01-03

      幼儿园室内外空间环境的创设

    • 01-04

      幼儿园空间环境创设技能实训

  • 第2讲 幼儿园墙饰的设计与制作
    • 02-01

      幼儿园墙饰的分类方式和设计要点

    • 02-02

      幼儿园墙饰设计的基本要素及色彩运用

    • 02-03

      幼儿园墙饰制作技法

    • 02-04

      幼儿园墙饰设计与制作技能实训

  • 第3讲 幼儿园区域环境的创设
    • 03-01

      幼儿园创设活动区域的意义与原则

    • 03-02

      幼儿园班级活动区域的设计与材料投放

    • 03-03

      常规活动区域环境的创设

    • 03-04

      区域环境设计技能实训

  • 第4讲 玩教具的设计与制作
    • 04-01

      玩教具设计概述

    • 04-02

      健康活动玩教具的设计与制作

    • 04-03

      语言活动玩教具的设计与制作

    • 04-04

      科学、社会、艺术活动玩教具的设计与制作

    • 04-05

      玩教具设计制作技能实训

教材
  • 主教材
    《幼儿园教育环境创设与玩教具制作》
    ISBN:

    978-7-04-020168-0

    主编:

    杨枫

    高等教育出版社
  • 主教材
    《幼儿园教育环境创设与玩教具制作》第二版
    ISBN:

    978-7-04-037165-9

    主编:

    杨枫

    高等教育出版社
课程信息
课程类型:

理实一体课

课程属性:

专业课

课程学时:

36.0

学校:

南京特殊教育师范学院

学科门类:

教育学

专业大类:

教育学类

专业类:

学前教育

适用专业:

学前教育 特殊教育 儿童康复 小学教育 初等教育等

学习人数:

22536

评论数:

17458

教学团队
  • 杨枫

    课程负责人

    教授 高级工艺美术师

  • 刘迎杰

    主讲教师

    副教授

  • 袁媛

    主讲教师

    讲师

  • 吕艺征

    主讲教师

    讲师

  • 江丽亚

    主讲教师

    讲师

  • 胡博

    主讲教师

    工程师/讲师

  • 陈兵

    主讲教师

    助理工程师

  • 贾宗萍

    主讲教师

    中学高级教师

  • 潘娟

    主讲教师

    小学高级教师