幼儿园教育活动的设计与实施

国家级

本课程在《幼儿园课程概论》与《各领域教育活动》之间承上启下。采用“师生对话式”、“实践跟进式”的教学策略,有效地提高学生设计与实施幼儿园教育活动的能力。本课程学习从固化的“上课”转变为多元的“活动”,从单一的“学科”拓展到综合的“领域”,从被动的“接受”发展为主动的“建构”。

课程介绍

幼 儿 园 教 育 活 动 的 设 计 与 实 施 《幼儿园教育活动的设计与实施》课程简介 一、课程目标 《幼儿园教育活动的设计与实施》课程本着“发展为导向、能力为本位”的理念,依托“走园”教学模式,将幼儿园教育活动理论与实践紧密结合,帮助学生系统学习幼儿园教育活动设计的基本理论以及各种类型幼儿园教育活动的设计、组织、实施和评价,引领学生在熟悉各类幼儿园教育活动的特点、价值的基础上,形成先进...

教学单元
  • 第1讲 幼儿园教育活动的性质和分类
    • 01-01

      幼儿园教育活动的性质

    • 01-02

      幼儿园教育活动的分类

  • 第2讲 幼儿园教育活动设计原理
    • 02-01

      幼儿园教育活动目标的制定

    • 02-02

      幼儿园教育活动内容的选择

    • 02-03

      幼儿园教育活动的实施

    • 02-04

      幼儿园教育活动评价

    • 02-05

      幼儿园教育活动中的 “教师预设”和“师幼生成”

    • 02-06

      幼儿园教育活动中的“终结性评价”和“形成性评价”

  • 第3讲 幼儿园各领域教育活动的设计与实施
    • 03-01

      幼儿园健康教育活动的设计与实施

    • 03-02

      幼儿园语言教育活动的设计与实施

    • 03-03

      幼儿园科学教育活动的设计与实施

    • 03-04

      幼儿园数学教育活动的设计与实施

    • 03-05

      幼儿园音乐教育活动的设计与实施

    • 03-06

      幼儿园美术教育活动的设计与实施

    • 03-07

      幼儿园社会教育活动的设计与实施

    • 03-08

      幼儿园各领域教育活动实训(一)

    • 03-09

      幼儿园各领域教育活动实训(二)

  • 第4讲 幼儿园一日生活活动的组织与指导
    • 04-01

      幼儿园一日生活活动概述

    • 04-02

      入园

    • 04-03

      盥洗

    • 04-04

      进餐

    • 04-05

      如厕

    • 04-06

      喝水

    • 04-07

      午睡

    • 04-08

      离园

    • 04-09

      幼儿园一日生活活动实训(一)

    • 04-10

      幼儿园一日生活活动实训(二)

教材
  • 辅助教材
    幼儿园教育活动设计与实施
    ISBN:

    978-7-303-15302-2

    主编:

    张淑琼

    北京师范大学出版社
  • 主教材
    幼儿园教育活动设计与实施
    ISBN:

    978-7-04-044512-1

    主编:

    成军 张淑琼

    高等教育出版社
课程信息
课程类型:

理实一体课

课程属性:

专业课

课程学时:

64.0

学校:

金华职业技术学院

学科门类:

教育学

专业大类:

教育学类

专业类:

学前教育

适用专业:

学前教育专业

学习人数:

38605

评论数:

8248

教学团队
  • 成军

    课程负责人

    教授

  • 张淑琼

    主讲教师

    教授

  • 宋晟

    主讲教师

    讲师

  • 陆丽华

    主讲教师

    讲师

  • 杜丽静

    主讲教师

    讲师

  • 王维

    主讲教师

    讲师

  • 胡玉敏

    主讲教师

    讲师

  • 汪飞君

    主讲教师

    助教

  • 吴海珍

    主讲教师

    助教

  • 罗巧英

    主讲教师

    副教授