职业生涯规划

国家级

本课程通过系统整合,涵盖了职业生涯规划的完整过程,更主要的是让学习者了解如何设计富有操作性的职业规划服务项目(职业生涯辅导)。另一个特点是教法创新——创立并尝试了“任务驱动、教学传动、兴趣牵动、反思带动、实践拉动、作业联动”六动教学法,让课程“活”起来,让学生“动”起来。

课程介绍

《职业生涯规划》课程简介 一、课程性质 职业生涯规划课程是一门旨在为学生个人的职业生涯规划提供理论和实践指导的课程。职业生涯规划课程是为全校所有本科专业一年级学生开设的一门必修课。本课程以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,对学生进行职业生涯教育和职业理想教育。其任务是引导学生树立正确的职业观念和职业理想,学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划,激发学生职业生涯...

教学单元
  • 第1讲 绪论
    • 01-01

      职业生涯规划概述

    • 01-02

      现场教学:参观校外职教师资实习实训基地

  • 第2讲 职业生涯规划的基础理论
    • 02-01

      职业锚、发展阶段与决策理论

    • 02-02

      人职匹配理论

    • 02-03

      翻转课堂:学业规划设计

  • 第3讲 自我认知
    • 03-01

      自我认知的内容和方法

    • 03-02

      了解兴趣、人格、能力、价值观

    • 03-03

      课堂活动:个人能力的探索

    • 03-04

      信息化教学:职业倾向测试

  • 第4讲 职业认知
    • 04-01

      职业与专业

    • 04-02

      职业信息的获取与评估

    • 04-03

      职业能力与职业素质

    • 04-04

      社会实践:模拟招聘面试

  • 第5讲 社会环境认知
    • 05-01

      社会环境因素对职业生涯规划的影响

    • 05-02

      就业市场及就业政策

    • 05-03

      社会调查:就业市场调查活动

  • 第6讲 职业生涯规划设计
    • 06-01

      职业生涯决策

    • 06-02

      设计职业生涯路径

    • 06-03

      制作职业生涯规划书

    • 06-04

      课程设计:职业生涯规划大赛

  • 第7讲 职业生涯规划反馈与调整
    • 07-01

      职业生涯规划反馈

    • 07-02

      职业生涯规划评估

    • 07-03

      职业生涯规划调整

    • 07-04

      实践实训:生涯人物访谈

  • 第8讲 职业生涯开发与管理
    • 08-01

      职场适应

    • 08-02

      职业生涯管理

    • 08-03

      职业生涯发展

    • 08-04

      实践实训:时间管理训练

  • 第9讲 职业生涯辅导
    • 09-01

      生涯辅导理论的应用

    • 09-02

      沟通技巧与助人程序

    • 09-03

      正式和非正式评估

    • 09-04

      模拟训练:非正式评估工具的使用

教材
  • 主教材
    大学生职业生涯与发展规划教程
    ISBN:

    9787200074796

    主编:

    张存贵

    北京出版社
  • 辅助教材
    职业生涯与发展规划
    ISBN:

    9787561227374

    主编:

    张渤,宁焰

    西北工业大学出版社
课程信息
课程类型:

理论课(含实验/实践)

课程属性:

公共基础课

课程学时:

32.0

学校:

吉林工程技术师范学院

学科门类:

管理学

专业大类:

工商管理类

专业类:

人力资源管理

适用专业:

教师教育专业(中职教师培养方向)

学习人数:

58830

评论数:

2666

教学团队
  • 董鹏中

    课程负责人

    教授

  • 白日东

    主讲教师

    副研究员

  • 刘爽

    主讲教师

    高级实验师

  • 董娅

    主讲教师

    副教授

  • 郭凤臣

    主讲教师

    副教授

  • 孔令海

    主讲教师

    副教授

  • 李瑞

    主讲教师

    副教授

  • 胡丽敏

    主讲教师

    副研究员

  • 崔建华

    主讲教师

    高级讲师