中学教育见习与实习

国家级

引领师范生提升教师实践能力的路线图 支撑师范生反思行动执行能力的脚手架

课程介绍

《中学教育见习与实习》课程简介 一、课程的性质与定位 中学教育见习与实习课程是教师专业化发展的重要环节,是理论联系实际、培养学生成为合格中学师资的综合性、实践性必修课程,是全面检查并进一步提高教师教育质量的必要措施。 二、课程目标 通过本课程的学习: 了解中学教育、教学、教研、教管的基本规范与过程,掌握从事教师职业的基本技能,并在参与各项工作过程中获得真实的专业体验与感受。 了解中...

教学单元
  • 第1讲 见习与实习工作准备
    • 01-01

      做好实践准备

    • 01-02

      制定工作计划

  • 第2讲 开展教育见习活动
    • 02-01

      观课

    • 02-02

      议课

    • 02-03

      磨课

  • 第3讲 开展教育实习活动
    • 03-01

      听课做实录

    • 03-02

      备课写教案

    • 03-03

      试讲与评议

    • 03-04

      课堂教学

    • 03-05

      课后反思

    • 03-06

      熟悉班级事务

    • 03-07

      建立师生关系

    • 03-08

      组织班级活动

    • 03-09

      教育调查

    • 03-10

      课堂观察

  • 第4讲 见习与实习工作总结
    • 04-01

      经验交流

    • 04-02

      考核评价

    • 04-03

      视频研习

教材
  • 主教材
    教育实习手册
    ISBN:

    978-7-04-026216-2

    主编:

    周跃良 杨光伟

    高等教育出版社
  • 辅助教材
    实习辅导教师手册
    ISBN:

    978-986-01-5826-7

    主编:

    杨志强 锺静

    国立台北教育大学
  • 辅助教材
    成功教学的策略:有效的教学实习指南
    ISBN:

    7-5019-3708-7

    主编:

    Carol Marra Pelletier

    中国轻工业出版社
  • 辅助教材
    班级管理实务
    ISBN:

    978-7-04-030401-5

    主编:

    徐长江 宋秋前

    高等教育出版社
  • 辅助教材
    教育研究方法
    ISBN:

    978-7--04-033254-4

    主编:

    邵光华 张振新

    高等教育出版社
课程信息
课程类型:

实践/实训课

课程属性:

专业基础课/技术基础课

课程学时:

160.0

学校:

浙江师范大学

学科门类:

教育学

专业大类:

教育学类

专业类:

教育学

适用专业:

中学(四年制本科)

教学团队
  • 周跃良

    课程负责人

    教授

  • 杨光伟

    主讲教师

    副教授

  • 张振新

    主讲教师

    教授

  • 郑逸农

    主讲教师

    特级教师

  • 陈碧芬

    主讲教师

    讲师

  • 马昌法

    主讲教师

    副教授

  • 周阳

    主讲教师

    讲师

  • 林一钢

    主讲教师

    教授

  • 洪琼

    主讲教师

    中学高级

  • 刘新华

    主讲教师

    中学高级教师