中学数学课程标准与教材研究

国家级

领会课程标准 读懂数学教材 打磨魅力课堂

课程介绍

《中学数学课程标准与教材研究》课程简介 课程性质与定位:《中学数学课程标准与教材研究》是数学与应用数学专业(师范)教师教育类必修课程,为今后开展见习、实习、研习、实训奠定必备的课程知识。本课程是一门知识与方法并重的课程。作为知识性课程,希望学生借助该课程的学习熟悉基础教育数学课程改革的背景与趋势,理解数学课程的基本理念与实施方法,熟悉数学教材的基本脉络与基本内容。作为方法性课程,希望学生能由...

教学单元
  • 第1讲 课标研修
    • 01-01

      如何认识数学、数学课程、数学课程标准

    • 01-02

      如何理解数学课程的理念

    • 01-03

      如何理解数学课程的目标与内容

    • 01-04

      如何把握课标提出的教学建议

    • 01-05

      如何把握课标提出的评价建议

  • 第2讲 教材研究
    • 02-01

      教材内容的主线分析

    • 02-02

      教材研究的微观分析技术

    • 02-03

      教科书的比较研究方法

    • 02-04

      数学文化视角下的教材研究

    • 02-05

      信息技术与教科书的整合研究

  • 第3讲 工作坊主题研习
    • 03-01

      课标研修辩论赛

    • 03-02

      征文(我读课标之思)

    • 03-03

      演讲比赛(图说课标新教材)

    • 03-04

      专家论坛(用教材教的实践智慧)

    • 03-05

      远程观摩(教学创新的策略与实现)

教材
  • 主教材
    中学数学课程标准与教材研究
    ISBN:

    978-7-04-043001-1

    主编:

    张维忠

    高等教育出版社
  • 辅助教材
    普通高中数学课程标准(实验稿)解读
    ISBN:

    7534354781

    主编:

    数学课程标准研制组

    江苏教育出版社
  • 辅助教材
    义务教育数学课程标准(2011年版)解读
    ISBN:

    978-7-303-13883-8

    主编:

    教育部基础教育课程教材专家工作委员会

    北京师范大学出版社
  • 辅助教材
    中学数学案例教学论
    ISBN:

    978-7-308-10636-8

    主编:

    杨光伟

    浙江大学出版社
  • 辅助教材
    基于课程标准的数学教学研究
    ISBN:

    978-7-308-11602-2

    主编:

    张维忠

    浙江大学出版社
  • 辅助教材
    十三国数学课程标准评介(小学初中卷)
    ISBN:

    9787303143467

    主编:

    曹一鸣

    北京师范大学出版社
课程信息
课程类型:

理论课(含实验/实践)

课程属性:

专业基础课/技术基础课

课程学时:

30.0

学校:

浙江师范大学

学科门类:

教育学

专业大类:

教育学类

专业类:

教育学

适用专业:

数学与应用数学专业(师范)

教学团队
  • 张维忠

    课程负责人

    教授

  • 杨光伟

    主讲教师

    副教授

  • 陈碧芬

    主讲教师

    讲师

  • 白改平

    主讲教师

    讲师

  • 唐恒钧

    主讲教师

    讲师

  • 徐元根

    主讲教师

    副教授

  • 朱哲

    主讲教师

    副教授

  • 归群峰

    主讲教师

    助理工程师

  • 李益民

    主讲教师

    特级教师

  • 童桂恒

    主讲教师

    特级教师