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课程介绍

《中学数学教学设计》课程简介一、课程目标 1.丰富完善学生的数学教育理论与教学设计理念使学生进一步理解前期课程学习中获得的教育学、心理学以及数学教育的理论知识，结合义务教育阶段和普通高中数学课程标准中的新理念，形成正确的学生观、教师观和教学观。 2.巩固提升学生的数学教育教学知识与教学技能（1）通过介绍数学教学设计的基本理论和解读数学课程标准的相关知识，丰富数学教学设计的认知基...

教学单元

第1章数学教学设计概述
- 01-01
  中学数学教学设计的内涵
- 01-02
  中学数学教学设计的原理
- 01-03
  中学数学教学设计的原则
- 01-04
  中学数学教学设计的类型
- 01-05
  中学数学教学设计的步骤
- 01-06
  中学数学教学设计的策略
第2章课程标准与数学教学设计
- 02-01
  课程标准与教学设计的关系
- 02-02
  数学教学设计要体现课标的基本理念
- 02-03
  数学教学设计要落实《课标》提出的课程目标
- 02-04
  数学教学设计要重视《课标》提出的10个核心概念
- 02-05
  从“双基”到“四基”——数学教学设计重心的一个变化
- 02-06
  基于“问题”的数学教学设计
第3章数学概念教学设计
- 03-01
  数学概念的基础知识
- 03-02
  数学概念教学设计的基本原理
- 03-03
  数学概念教学设计的案例分析
- 03-04
  数学概念教学设计的实践
第4章数学命题教学设计
- 04-01
  数学命题教学的逻辑基础
- 04-02
  数学命题教学设计的基本原理
- 04-03
  数学命题教学设计的案例
- 04-04
  数学命题教学设计的实践
第5章数学问题解决的教学设计
- 05-01
  数学问题的概念与类型
- 05-02
  数学问题解决的概念与理论
- 05-03
  数学问题解决教学设计的案例与分析
- 05-04
  数学问题解决教学设计的实践