教育发展史略

国家级

《教育发展史略》是教育科学的重要分支,是高校教师教育类专业必修的基础课程。它研究古今中外教育发生、发展及其演变的过程,总结不同历史阶段教育发展的经验、教训及其特点,探求教育发展的客观规律。为大家从事教育教学、科研、管理工作奠定必要的知识和能力基础,这是课程的任务,也是教学的目的。

课程介绍

《教育发展史略》课程简介 一、课程的性质、地位和任务 《教育发展史略》是教师教育类学前教育专业学生必修的专业基础课程。 《教育发展史略》是教育科学的重要分支学科,它运用历史唯物主义的观点方法,研究中外自古至今教育制度和教育思想发生、发展及其演变的过程,总结不同历史阶段教育的经验、教训及其特点,并作出科学的评价,探求教育发展的客观规律。作为中国的教育工作者,只有学习和总结中外的教育历史,了...

教学单元
  • 第1讲 上编 中国教育史 第一章 绪论
    • 01-01

      中国教育史研究的对象与范围

    • 01-02

      中国教育史的教学任务

    • 01-03

      中国教育史的教学方法

  • 第2讲 上编 中国教育史 第二章 先秦时期的教育
    • 02-01

      原始社会的教育

    • 02-02

      夏、商、西周时期的教育

    • 02-03

      春秋时期的教育

    • 02-04

      战国时期的教育

  • 第3讲 上编 中国教育史 第三章 汉魏时期的教育
    • 03-01

      汉魏时期的文化教育政策

    • 03-02

      汉魏时期的教育制度

    • 03-03

      汉魏时期的选士制度

    • 03-04

      汉魏时期的教育思想

  • 第4讲 上编 中国教育史 第四章 隋唐时期的教育
    • 04-01

      隋唐的文教政策

    • 04-02

      隋唐的教育制度

    • 04-03

      隋唐时期的教育思想

    • 04-04

      中国古代的科举制度

  • 第5讲 上编 中国教育史 第五章 宋元时期的教育
    • 05-01

      宋元时期的教育制度

    • 05-02

      宋元时期的教育思想

    • 05-03

      中国古代的书院制度

  • 第6讲 上编 中国教育史 第六章 明清时期(鸦片战争前)的教育
    • 06-01

      明清时期的教育制度

    • 06-02

      明清时期的教育思想

  • 第7讲 上编 中国教育史 第七章 晚清时期的教育
    • 07-01

      “西学东渐”和封建教育的衰落

    • 07-02

      洋务运动时期的教育

    • 07-03

      维新变法时期的教育

    • 07-04

      我国近代新教育制度的建立

  • 第8讲 上编 中国教育史 第八章 民国时期的教育
    • 08-01

      民国时期的教育改革

    • 08-02

      国民党政府的教育宗旨

    • 08-03

      资产阶级教育家的教育实验

    • 08-04

      共产党领导下的老解放区教育

    • 08-05

      民国时期的教育思想

  • 第9讲 下编 外国教育史 第一章 古代东方国家的教育
    • 09-01

      古代埃及的教育

    • 09-02

      古代印度的教育

    • 09-03

      古代巴比伦和希伯来人的教育

  • 第10讲 下编 外国教育史 第二章 古希腊的教育
    • 10-01

      斯巴达和雅典的教育

    • 10-02

      希腊化时代的教育

    • 10-03

      古希腊的教育思想家

  • 第11讲 下编 外国教育史 第三章 古代罗马的教育
    • 11-01

      古代罗马教育的发展

    • 11-02

      古代罗马的教育思想家

  • 第12讲 下编 外国教育史 第四章 西欧中世纪的教育
    • 12-01

      教会教育

    • 12-02

      世俗教育

    • 12-03

      中世纪大学的形成与经院哲学的发展

  • 第13讲 下编 外国教育史 第五章 文艺复兴与宗教改革时期的教育
    • 13-01

      人文主义教育

    • 13-02

      新教教育

    • 13-03

      天主教教育

    • 13-04

      夸美纽斯的教育实践与教育思想

  • 第14讲 下编 外国教育史 第六章 17世纪至19世纪欧、美、日等国教育制度的发展
    • 14-01

      英国教育制度的发展

    • 14-02

      法国教育制度的发展

    • 14-03

      德国教育制度的发展

    • 14-04

      俄国教育制度的发展

    • 14-05

      美国教育制度的发展

    • 14-06

      日本教育制度的发展

    • 14-07

      洛克的教育思想

    • 14-08

      卢梭的教育思想

    • 14-09

      裴斯泰洛齐的教育实践与教育思想

    • 14-10

      赫尔巴特的教育思想

    • 14-11

      第斯多惠的教育思想

    • 14-12

      福禄贝尔的教育实践与教育思想

    • 14-13

      马克思和恩格斯的教育思想

  • 第15讲 下编 外国教育史 第七章 19世纪末至20世纪前期欧美教育思潮和教育实验
    • 15-01

      新教育

    • 15-02

      进步教育

    • 15-03

      实验教育学

    • 15-04

      蒙台梭利的幼儿教育思想

    • 15-05

      凯兴斯泰纳的“公民教育”与“劳作学校”理论

    • 15-06

      杜威的教育思想

  • 第16讲 下编 外国教育史 第八章 现代欧美教育思潮
    • 16-01

      改造主义教育

    • 16-02

      要素主义教育

    • 16-03

      永恒主义教育

    • 16-04

      新托马斯主义教育

    • 16-05

      存在主义教育

    • 16-06

      新行为主义教育

    • 16-07

      结构主义教育

    • 16-08

      分析教育哲学

  • 第17讲 下编 外国教育史 第九章 苏联教育理论的发展
    • 17-01

      马卡连柯的教育实践与教育思想

    • 17-02

      凯洛夫《教育学》的教育思想体系

    • 17-03

      赞科夫的教育实验及其发展性教学理论

    • 17-04

      苏霍姆林斯基的教育理论与实践

教材
  • 主教材
    孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社,2009年6月第1版。
    ISBN:

    978-7-5617-6452-7

    主编:

    孙培青

    华东师范大学出版社
  • 主教材
    张斌贤主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年版
    ISBN:

    978-7-5041-4230-6

    主编:

    张斌贤

    教育科学出版社
  • 辅助教材
    简明中国教育史
    ISBN:

    978-7-303-00943-5

    主编:

    王炳照 郭齐家等

    北京师范大学出版社
  • 辅助教材
    1、 《外国教育史教程》,人民教育出版社1999年版。
    ISBN:

    978-7-1071-2957-5

    主编:

    吴式颖

    人民教育出版社
课程信息
课程类型:

理论课

课程属性:

专业基础课/技术基础课

课程学时:

51.0

学校:

安徽师范大学

学科门类:

教育学

专业大类:

教育学类

专业类:

学前教育

适用专业:

学前教育

学习人数:

3513

评论数:

11

教学团队
  • 孙德玉

    课程负责人

    教授

  • 姚运标

    主讲教师

    副教授

  • 李宜江

    主讲教师

    副教授

  • 许之民

    主讲教师

    副教授

  • 王芬莲

    主讲教师

    讲师

  • 王萍

    主讲教师

    副教授

  • 夏益军

    主讲教师

    讲师

  • 陈海燕

    主讲教师

    讲师