幼儿游戏与指导

国家级

本课程基于幼儿园教师进行幼儿游戏组织与引导的典型工作任务而设计。课程建设共同体融合理论和实践的双向支撑来改革教学,既借助直观、形象的图片、案例、视频和科学的文献来理解顺利、科学地完成各典型工作任务的支撑知识和理念,同时提供个体项目和团队项目让学生自主、合作地参与校、园能力训练。

课程介绍

“幼儿游戏与指导”课程简介 蔡丽竑 拟定 一、课程性质与定位 江汉艺术职业学院学前教育三年制专科的培养目标是:培养适应社会发展、学前教育发展和个人发展需要,具有良好的专业信念、师德与行为规范,掌握必备的专业知识,熟练掌握专业基础技能,拥有扎实的保教核心能力、艺术专长和学前教育工作行动研究能力的高端技能型幼儿教师、幼教机构管理人员、早教机构工作人员和儿童社会工作者等。“幼儿游戏与指导”课程在...

教学单元
  • 第1讲 学前儿童游戏理论
    • 01-01

      学前儿童游戏概述

  • 第2讲 幼儿规则性游戏
    • 02-01

      幼儿智力游戏

    • 02-02

      幼儿体育游戏

    • 02-03

      幼儿音乐游戏

    • 02-04

      幼儿手指游戏

  • 第3讲 幼儿创造性游戏
    • 03-01

      幼儿角色游戏

    • 03-02

      幼儿结构游戏

    • 03-03

      幼儿表演游戏

  • 第4讲 2-3岁儿童游戏
    • 04-01

      2-3岁儿童游戏

教材
  • 主教材
    学前儿童游戏
    ISBN:

    978-7-04-019400-5

    主编:

    杨枫

    高等教育出版社
  • 辅助教材
    幼儿园游戏与指导
    ISBN:

    9787040355628

    主编:

    刘焱

    高等教育出版社
  • 辅助教材
    学前儿童游戏
    ISBN:

    978-7-5343-3591-4

    主编:

    邱学青

    江苏教育出版社
  • 辅助教材
    幼儿园新游戏大全
    ISBN:

    978-7-5353-5902-5

    主编:

    郭珊瑷 王红芳

    湖北少年儿童出版社
课程信息
课程类型:

理实一体课

课程属性:

专业课

课程学时:

72.0

学校:

江汉艺术职业学院

学科门类:

教育学

专业大类:

教育学类

专业类:

学前教育

适用专业:

学前教育专业

学习人数:

5763

评论数:

2

教学团队
  • 蔡丽竑

    课程负责人

    副教授

  • 刘冰

    主讲教师

    111111

  • 张永红

    主讲教师

    讲师

  • 杨宣英

    主讲教师

    助教

  • 袁雪莲

    主讲教师

    讲师

  • 谭学娟

    主讲教师

    讲师

  • 汪耀

    主讲教师

    助教

  • 赵瑞桃

    主讲教师

    助教