写作学

国家级

自古都说写作只可意会不可言传,故欧阳修鲁迅叶圣陶都说唯多读多写多改而已。但在四川师大这门课程中你将惊羡:原来道进乎技的写作竟如此简单如此神奇!因30多年来他们系统揭示了人类写作思维操作模型默会知识,并建构实施了伴随式写作能力训练工程,遂使当代写作学及教学进入了生长性非构思的自由境界

课程介绍

国家精品课程:《写作学》 基本资源目录:反映课程教学思想、内容、方法、过程的核心资源。包括: (一)《写作学》课程介绍 1、建设背景: 本课程是四川师范大学文学院为适应信息时代对中文人才专业特质和写作教学的新要求,通过长期的写作与写作教学研究的重大理论突破,在高质量完成教育部教改项目《面向21世纪西南地区高等师范院校主干课程(写作学)教学内容、教材体系、教学方法改革的理论与实践》(jy...

教学单元
  • 第1讲 我们为什么要开设“高等基础写作艺术”这门课程?
  • 第2讲 写作是什么?
  • 第3讲 非构思写作与非构思写作学是什么 ?
  • 第4讲 写作审美思维与写作灵感思维机制的训练
  • 第5讲 写作立意思维训练
  • 第6讲 写作试思与文章开笔思维训练
  • 第7讲 文学写作概述
  • 第8讲 写作赋形思维:章法思维
  • 第9讲 技法赋形思维:张力思维
  • 第10讲 行文措辞思维
    • 10-01

      行文措辞思维(上):行文措辞的具体化途径

    • 10-02

      行文措辞思维(下):句子类型措辞思维

  • 第11讲 诗歌写作思维训练
  • 第12讲 散文写作思维训练
  • 第13讲 小说写作思维训练
  • 第14讲 科研写作概述
  • 第15讲 写作路径思维:分析与综合的思维操作技术模型
  • 第16讲 学术述评写作思维训练
  • 第17讲 学术论文写作思维训练
  • 第18讲 文学批评写作思维训练
  • 第19讲 新闻写作概述
  • 第20讲 消息写作思维训练
  • 第21讲 深度报道写作思维训练
  • 第22讲 新闻评论写作思维训练
教材
  • 主教材
    高等基础写作训练教程
    ISBN:

    978-7-300-11961-8

    主编:

    马正平

    中国人民大学出版社
  • 主教材
    高等写作思维训练教程(第二版)
    ISBN:

    978-7-300-12217-5

    主编:

    马正平

    中国人民大学出版社
  • 辅助教材
    高等写作学导论(第二版)
    ISBN:

    978-7-300-12106-2

    主编:

    马正平

    中国人民大学出版社
  • 辅助教材
    高等实用写作训练教程
    ISBN:

    978-7-300-11874-1

    主编:

    马正平

    中国人民大学出版社
  • 辅助教材
    中学写作教学新思维
    ISBN:

    7-300-04498-0

    主编:

    马正平

    中国人民大学出版社
课程信息
课程类型:

理论课(含实验/实践)

课程属性:

专业基础课/技术基础课

课程学时:

64.0

学校:

四川师范大学

学科门类:

文学

专业大类:

中国语言文学类

专业类:

汉语言文学

适用专业:

汉语言文学 汉语言文学教育 对外汉语 秘书学 编辑学 应用写作

教学团队
  • 马正平

    课程负责人

    教授

  • 庹继光

    主讲教师

    教授

  • 王朝源

    主讲教师

    副教授

  • 谢建英

    主讲教师

    副教授

  • 马蓉

    主讲教师

    讲师

  • 王琳

    主讲教师

    副教授

  • 杜合明

    主讲教师

    副教授