社会调查

国家级

《社会调查》基于建构主义知识观,本着课程性质-技能需求-专业目标相结合原则,整合课程与职业分离,超越专业和通识界限,解构调查过程,重构课程内容,思路明确,资源丰富。资源最小化,便于学习者动态重组;课程建设,考虑各层次学习者需求,强调专业学习、普通学习和应用学习的统一,示范性强。

课程介绍

长沙民政职业技术学院民政系 《社会调查》 《社会调查》课程简介 《社会调查》是民政管理专业重要的基础课程之一,对于提升学习者的科学研究素养,加强学习者认识和分析社会事实的能力具有十分重要的意义。 1、课程目标 本课程要达到的基本目标有三个层次:一是使学习者熟练掌握科学的社会调查方法所需的常用技术、...

教学单元
  • 第1讲 社会调查概述
    • 01-01

      社会调查的基本内涵

    • 01-02

      社会调查的功能

    • 01-03

      西方社会调查的发展简史

    • 01-04

      中国社会调查的发展简史

    • 01-05

      经典社会调查示例

  • 第2讲 社会调查的前期准备工作
    • 02-01

      社会调查课题的类型

    • 02-02

      调查课题的选择与确定

    • 02-03

      调查研究的类型

    • 02-04

      研究假设

    • 02-05

      操作化

    • 02-06

      调查研究的组织管理

    • 02-07

      选题

    • 02-08

      调查研究方案设计

    • 02-09

      研究假设的操作化

  • 第3讲 社会调查对象的选择与确定
    • 03-01

      抽样调查概述

    • 03-02

      抽样调查相关概念

    • 03-03

      概率抽样(一)

    • 03-04

      概率抽样(二)

    • 03-05

      常用的非概率抽样方法

    • 03-06

      选择调查的典型

    • 03-07

      选择调查的个案

    • 03-08

      简单随机抽样示例

    • 03-09

      整群抽样与分层抽样比较实训

    • 03-10

      多阶段抽样示例

  • 第4讲 社会调查资料的收集
    • 04-01

      社会测量的概述

    • 04-02

      社会测量的尺度

    • 04-03

      社会测量的指标及量表

    • 04-04

      社会测量的信度和效度

    • 04-05

      问卷法概述

    • 04-06

      问卷的结构

    • 04-07

      问卷设计(一)

    • 04-08

      问卷设计(二)

    • 04-09

      问卷的发放和回收

    • 04-10

      访谈法概述

    • 04-11

      访谈技巧(一)

    • 04-12

      访谈技巧(二)

    • 04-13

      观察法(一)

    • 04-14

      观察法(二)

    • 04-15

      文献法的特点及应用

    • 04-16

      文献资料的搜集与摘取

    • 04-17

      社会测量的含义,要素以及如何测量“偏见”

    • 04-18

      社会测量尺度的比较应用

    • 04-19

      问题设计

    • 04-20

      答案设计

    • 04-21

      社区问卷调查

    • 04-22

      学生回收问卷,分享问卷设计的心得体会

    • 04-23

      模拟访谈

    • 04-24

      社区访谈

    • 04-25

      访谈经验分享

    • 04-26

      完全参与观察示例

    • 04-27

      不完全参与观察示例

  • 第5讲 社会调查资料的整理与分析
    • 05-01

      资料的整理与分组

    • 05-02

      统计表与统计图

    • 05-03

      单变量统计分析(一)

    • 05-04

      单变量统计分析(二)

    • 05-05

      双变量统计分析

    • 05-06

      定性分析

    • 05-07

      调查资料的整理

    • 05-08

      SPSS软件基本操作

    • 05-09

      常用统计图表

  • 第6讲 社会调查结果的呈现
    • 06-01

      调查报告的含义,作用,类型及撰写步骤

    • 06-02

      调查报告的结构与写作

    • 06-03

      社会调查小结

    • 06-04

      调查资料的应用

    • 06-05

      撰写调查报告

教材
  • 辅助教材
    现代社会调查方法(第四版)
    ISBN:

    9787560933320

    主编:

    风笑天

    华中科技大学出版社
  • 主教材
    社会调查方法教程
    ISBN:

    9787504572554

    主编:

    周德民,廖益光

    高职高专社会工作专业系列教材
课程信息
课程类型:

理实一体课

课程属性:

专业基础课/技术基础课

课程学时:

65.0

学校:

长沙民政职业技术学院

学科门类:

公共事业大类

专业大类:

公共管理类

专业类:

民政管理

适用专业:

民政管理 社会工作等

学习人数:

14676

评论数:

63122

教学团队
  • 张苏辉

    课程负责人

    副教授

  • 戴香智

    主讲教师

    副教授

  • 姜文斌

    主讲教师

    讲师

  • 候国凤

    主讲教师

    副教授

  • 曹述蓉

    主讲教师

    讲师

  • 杨飏

    主讲教师

    讲师

  • 何先亮

    主讲教师

    实验师

  • 周德民

    主讲教师

    教授

  • 杨敏

    主讲教师

    研究员

  • 余跃

    主讲教师

    研究员