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课程介绍

课程简介一、课程设计理念《幼儿英语教学法》以培养具有理念新、能力强、教学基本功扎实的创新型幼儿英语教师为指导理念，以杨文教授独创的“全息全感幼儿英语教学法”为教学理念，旨在培养学生各项英语幼教理论和技能综合素养：扎实的英语幼教理论知识，娴熟的英语运用能力，幼儿英语课堂设计与组织能力，从而实现学生运用本课程所学娴熟地开展相关主题的幼儿英语教学实践的目标。为更好实现上述目标，取得应有的教学...

教学单元

第1章幼儿英语教学活动概述
- 01-01
  幼儿英语教学法课程介绍
- 01-02
  幼儿英语教学活动目标
第2章幼儿英语教师培养
第3章幼儿英语教学的理论基础
第4章幼儿英语教育资源选择和利用
第5章幼儿英语课堂教学
- 05-01
  幼儿英语教学活动的意义
- 05-02
  全息全感幼儿英语教学法
- 05-03
  幼儿英语教学法流派
- 05-04
  幼儿英语新授活动的教学过程
- 05-05
  幼儿英语教学活动的步骤
- 05-06
  实训1：幼儿英语新授课模拟授课
第6章幼儿英语教学的原则
- 06-01
  以幼儿为中心的原则
- 06-02
  实践性原则
- 06-03
  重复性原则
- 06-04
  多样性原则
- 06-05
  直观性原则
- 06-06
  激励性原则
- 06-07
  趣味性原则
- 06-08
  实训2 交际性原则+整体性原则在幼儿英语活动中运用的实训
第7章英语语言知识学习
- 07-01
  语音教学
- 07-02
  词汇教学
- 07-03
  语法教学
- 07-04
  句型教学
第8章幼儿英语听说
- 08-01
  听的能力的培养
- 08-02
  说的能力的培养
- 08-03
  实训3 幼儿英语听说教学的实训
第9章幼儿英语游戏教学
- 09-01
  幼儿英语游戏教学的设计与指导
- 09-02
  幼儿英语游戏教学的组织与实施
第10章幼儿英语儿歌教学
- 10-01
  幼儿英语儿歌教学
- 10-02
  实训4 幼儿英语儿歌教学的实训
第11章幼儿英语故事教学
- 11-01
  幼儿英语故事教学
- 11-02
  实训5 幼儿英语故事教学的实训
第12章幼儿英语渗透活动
- 12-01
  幼儿英语渗透活动的设计与指导
- 12-02
  幼儿英语渗透活动的组织与实施
- 12-03
  实训6 幼儿英语渗透活动实训