临床诊断基本技能

国家级

本课程自2010年评为国家级精品课程以来,坚持校企合作开发与管理长效机制建设,不断深化校企合作办学模式,加强双师型教学团队建设,课程团队与教育信息技术专家充分考虑不同学习对象对课程资源的学习特点与学习需求,注重资源原创性、使用便利性,持续更新和丰富教学资源,转型升级为资源共享课程。

课程介绍

临床诊断基本技能 课程简介 一、课程目标 学习临床诊断基本技能是医学生进入临床学习的初步阶段,然而这个开端十分重要。因为临床诊断基本技能既是基础医学与临床医学的桥梁课,也是打开临床医学大门的一把钥匙。临床诊断基本技能不是一个阶段、一次性教学就能完全达到目的的,而是要反复学习和训练,将其内容贯穿于临床各科的教学中,才能达到教学大纲设定的要求。 根据临床医学专业培养目标和教学大纲的要求,制定课程...

教学单元
  • 第1讲 病史采集
    • 01-01

      发热的病史采集

    • 01-02

      咳嗽、咳痰、咯血、胸痛的病史采集

    • 01-03

      水肿、呼吸困难的病史采集

    • 01-04

      恶心、呕吐、腹痛、腹泻的病史采集

    • 01-05

      黄疸、呕血、便血的病史采集

    • 01-06

      头痛、意识障碍的病史采集

    • 01-07

      系统问诊

  • 第2讲 体格检查
    • 02-01

      一般检查

    • 02-02

      头颈部检查

    • 02-03

      胸廓、胸壁与乳房检查

    • 02-04

      肺部检查

    • 02-05

      心脏检查

    • 02-06

      腹部检查

    • 02-07

      脊柱与四肢检查

    • 02-08

      生殖器、肛门、直肠检查

    • 02-09

      神经系统检查

  • 第3讲 辅助检查
    • 03-01

      血液检查

    • 03-02

      尿液、肾功能检查

    • 03-03

      粪便、肝功能检查

    • 03-04

      X线检查

    • 03-05

      心电图检查

    • 03-06

      穿刺检查

  • 第4讲 诊断方法
    • 04-01

      诊断步骤与思维方法

  • 第5讲 病历书写
    • 05-01

      病历书写

教材
  • 主教材
    诊断学
    ISBN:

    978-7-5689-0254-0

    主编:

    岳新荣

    重庆大学出版社
  • 辅助教材
    诊断学
    ISBN:

    978-7-1171-2012-8

    主编:

    魏武

    人民卫生出版社
课程信息
课程类型:

理实一体课

课程属性:

专业课

课程学时:

126.0

学校:

湖北职业技术学院

学科门类:

医药卫生大类

专业大类:

临床医学类

专业类:

临床医学

适用专业:

临床医学专业

学习人数:

44948

评论数:

6819

教学团队
  • 岳新荣

    课程负责人

    副主任医师

  • 杨立明

    主讲教师

    教授、主任医师

  • 唐前

    主讲教师

    副教授、副主任医师

  • 李莲

    主讲教师

    主治医师、高校讲师

  • 周琴

    主讲教师

    副教授

  • 罗萍

    主讲教师

    高校讲师、主治医师

  • 胡浩

    主讲教师

    副教授、副主任医师

  • 严松

    主讲教师

    高校讲师

  • 胡国庆

    主讲教师

    主治医生(讲师)

  • 叶芬

    主讲教师

    主治医师,高校讲师