青少年心理学

国家级

本课程系统地阐述了青少年阶段个体心理发展的基本规律与特点,并把青少年心理学的理论与青少年的心理实际及对青少年心理的指导相结合,满足我国基础教育对青少年心理学理论和实际的迫切需要。同时,广泛介绍近年来国内外青少年心理研究的最新成果、最有价值的案例及最有效的解决问题方法。

课程介绍

课 程 简 介 青少年心理学是发展心理学的一门重要分支,自从霍尔在1904年创立青少年心理学之后,青少年心理方面的研究风雨兼程走过了一个多世纪。在百年的风雨磨练中,由于无数心理学家及学者们的艰辛努力,它的理论体系、研究方法及研究成果越来越丰厚,使其成为一门独立的学科。然而,随着社会的发展和科学的进步,青少年心理问题越来越多,这不仅要求人们懂得青少年心理方面的知识,而且还能够用知识去解决青少年...

教学单元
  • 第1讲 青少年心理学概述
    • 01-01

      迷失的青春

    • 01-02

      矛盾的青春

    • 01-03

      如何研究青春期

  • 第2讲 青少年心理发展的理论
    • 02-01

      偏重生物发生的青少年理论

    • 02-02

      偏重社会发生的青少年理论

    • 02-03

      偏重心理发生的青少年理论

  • 第3讲 青少年身心发展的一般特征
    • 03-01

      剧变的身体

    • 03-02

      矛盾的心理

    • 03-03

      什么会影响青少年的心理发展?

  • 第4讲 青少年的智力
    • 04-01

      智力的秘密

    • 04-02

      青少年智力的特点与培养

  • 第5讲 青少年的情绪、情感和意志
    • 05-01

      为什么青少年的情绪易反复无常呢?

    • 05-02

      青少年够坚强吗?

    • 05-03

      如何让青少年更坚强、快乐?

  • 第6讲 青少年的个性
    • 06-01

      我是谁?

    • 06-02

      青少年你有何愁

  • 第7讲 青少年的品德
    • 07-01

      品德是什么?

    • 07-02

      心理学家是怎么研究品德的?

    • 07-03

      怎样培养青少年品德?

  • 第8讲 青少年的社会性
    • 08-01

      青少年怎样融入社会?

    • 08-02

      如何建立好人缘

    • 08-03

      花之殇,谁之过

  • 第9讲 青少年的性心理与性教育
    • 09-01

      性路程,从心开始

    • 09-02

      早恋危机

    • 09-03

      照亮性道路

  • 第10讲 青少年的压力及其缓解
    • 10-01

      你压力山大吗?

    • 10-02

      压力从何而来?

    • 10-03

      拿什么拯救你,我的压力?

教材
  • 主教材
    青少年心理学
    ISBN:

    978-7-5602-2658-3

    主编:

    张向葵 李力红

    东北师范大学出版社
  • 辅助教材
    青少年心理问题研究——当代青少年心理问题反思与回应对策(第二版)
    ISBN:

    978-7-5602-2824-2

    主编:

    张向葵

    东北师范大学出版社
课程信息
课程类型:

理论课(含实验/实践)

课程属性:

专业课

课程学时:

40.0

学校:

东北师范大学远程与继续教育学院

学科门类:

理学

专业大类:

心理学类

专业类:

应用心理学

适用专业:

教育学 心理学 社会学

学习人数:

16183

评论数:

236

教学团队
  • 张向葵

    课程负责人

    教授

  • 毕有余

    主讲教师

    讲师