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本讲教师

  • 姓名: 樊富珉
  • 职称: 教授
  • 学校: 清华大学

性别女,职称:教授,1953年12月出生于上海市,清华大学心理学教授,博士生导师 、国际行为发展研究学会会员。教育经历:1973-1977年清华大学机械工程系铸造设备及工艺专业学习 <br/>1984-1986年清华大学管理工程专业研究生学习 <br/>1990-1991年日本筑波大学心理学系进修(教育部公派外国人研究员)主攻“心理咨询” <br/>2000-2002年香港中文大学教育研究所与北京师范大学心理学院合办“心理辅导方向博士班”结业 <br/>研究方向:人格发展心理健康教育、心理咨询的理论与实践、人力资源开发、比较德育研究,完成了北京市中小学心理健康教育纲要的制定[1]。此外还进行“青年教育与心理咨询”的研究,主要从事大学生心理发展规律、大学生心理健康教育及高校心理咨询的理论与实践研究,以及大学生思想道德教育比较研究。 获奖情况:1、2008年12月参与录制的《与爱同行-危机与灾难心理援助特别节目》获第二届中华优秀出版物奖抗震救灾特别奖<br/>2、2007年4月获北京市总工会“教育创新标兵”。<br/>3、2008年3月专著《团体心理咨询》获得第三届“朱智贤心理学奖”<br/>4、2008年11月获得中国心理卫生协会抗震救灾先进个人 性别女,职称:教授,1953年12月出生于上海市,清华大学心理学教授,博士生...更多>>

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  本课程是国内最早开设的大学生心理健康课,已有15年的教学经验,课程教学内容的设置基于主讲教师20年对大学生心理健康研究的结果,教学方式是国内最早引入体验式互动式,使课堂气氛生动活泼。本课程将课堂教学与课外导修结合,是每个学生有机会通过行为训练增进健康。本课程主讲教师是教育部普通高等学校大学生心理健康专家指导委员会委员,全国大学生心理健康教育的学术带头人。
  主要内容包括:什么是生涯规划?为什么要做生涯规划?怎样做生涯规划?
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