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本讲教师

  • 姓名: 石中英
  • 职称: 教授
  • 学校: 北京师范大学

石中英,男,1967年生,北京师范大学教育学部教授、博士生导师,教育学部部长,教育部长江学者特聘教授,国家级新世纪百千万人才工程,享受国务院政府特殊津贴。主要研究领域为教育基本理论、教育哲学、基础教育、教育改革等,主持教育部“长江学者”特聘教授资助项目“社会转型时期中小学价值教育理论与实践”及教育部哲学社会科学重大攻关项目“社会主义核心价值体系融入国民教育的路径、方法创新研究”等研究项目,出版《教育学的文化性格》、《知识转型与教育改革》,《教育哲学》、《教育哲学的责任与追求》等专著,发表学术论文130多篇。先后获第三届全国教育科学优秀成果一等奖、国家级教学成果二等奖(排名第三)、教育部高等学校科学研究优秀成果(人文社会科学)二等奖、第四届全国教育科学优秀成果二等奖等奖项。 石中英,男,1967年生,北京师范大学教育学部教授、博士生导师,教育学部部...更多>>

课程推荐词

  对大多数社会公众来说,教育学还是一个比较陌生的学科领域。尽管这个时代的每一个人都非常关心教育问题,但是对于教育学却有着许多的疑惑。由教育部长江学者特聘教授石中英博士领衔的北京师范大学教育学部“教育学导论”教学团队将利用视频技术,为您深入浅出地分析与解答这些问题,邀请您走进丰富多彩...

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  教育学导论课程的主要教学目标在于帮助学习者了解教育学的研究对象、学科体系、学科归属、知识传统、主要分支领域研究的主题、学术前沿、就业方向等。不同于给教育学专业同学开设的教育学基础课,该课程的知识视野非常开阔,涵盖了教育的主要研究领域,从学前教育到高等教育,从普通教育到职业教育,从正常人的教育到有特殊需求人群的教育等。该课程可以帮助学习者对教育学这个多学科研究领域有一个总体性的认识与了解,同时也能够满足大家对一些特殊问题的兴趣。学习者可以系统地学习,也可以选择其中自己感兴趣的章节学习,具有比较大的灵活性。
本讲是整个教育学专业(大类)导论课的第一讲,其目的是帮助学习者了解教育学作为一个知识体系研究的对象、学科体系、研究领域、知识制度、学位授予类型以及知识传统,引发他们对于教育学了解的兴趣,奠定他们基本的教育学术意识,培育他们初步的对于教育研究本身和社会价值的认识。本讲是后面各讲的一个总纲或统领。
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