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本讲教师

  • 姓名: 向蓉美
  • 职称: 教授
  • 学校: 西南财经大学

向蓉美,女,生于1949年8月,教授,博士生导师,四川省教学名师。统计学国家精品课程、统计学国家精品资源共享课程、四川省统计学教学团队负责人。中国投入产出学会常务理事、中国国民经济核算研究会理事、成都市统计学会副会长。从事国民经济核算及分析、投入产出分析、经济统计研究、统计学、国民经济统计学等课程的教学。独立、合著、主编、参编专著各1部,主编教材4部,参编教材8部,发表论文70多篇。主持国家社会科学基金课题1项、省部级课题6项、学校“211工程”课题2项、金融重点课题1项。获省部级奖励4项。在全国较早研究国民经济核算体系,多次作为专家参与当时的国务院国民经济统一核算标准领导小组及办公室组织的我国新国民经济核算体系的研究、建立和试点工作,为我国国民经济核算体系的建立做出了一定的贡献。1993年新会计制度刚刚颁布,就提出研究课题,对新国民经济核算体系与新会计制度进行比较和结合研究,当年在《统计研究》上发表论文《新核算体系和新会计制度中资产负债表的比较研究》,引起一些学者的重视,引发了一些有关的研究文章。主持中国人民银行科技司课题“金融电子化发展评测指标体系”和“金融计算机安全调查统计体系研究”,所设计的调查表和统计表用于全国6万余个金融机构的调查,根据调查所写的分析报告成为全国金融计算机安全会议的文件。 向蓉美,女,生于1949年8月,教授,博士生导师,四川省教学名师。统计学国...更多>>

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数字,在音乐家眼中,是跳动的音符,是优美的旋律;在经济人眼中,是国家兴衰的晴雨表,是经济社会发展的真实记录。经济数据的每一次排列组合,都反映着社会经济的运行变化,反映着人民生活水平的升降与改变,反映着决策者驾驭社会经济发展的战略眼光和战术水平。你知道经济数据是如何得到的吗?又是如何应...

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本课程旨在讨论经济数据在反映国民经济发展状况中的重要性。根据我国《统计法》第16条的内容,本课程分6讲,通俗易懂地讲述我国统计资料搜集的方法体系,经济数据的基本数量分布特征分析,如何通过宏观经济数据的数量特征辨识经济运行状态,经济数据之间的相互关系的度量方法,最后根据经济数据的多维度性,介绍多维数据的特性和与之特性相适应的常见多维数据分析方法。
数据之美:数据中的数字不过是1、2、3、4、5、6、7、8、9和0,但它却非常美,是自然美的客观反映,是科学美的核心。宏观经济分析的主要数据:宏观经济分析的主要指标,经济增长率—不变价GDP增长率、通货膨胀率—居民消费价格指数(CPI)涨幅、失业率和国际收支;老百姓最关注的数据:年度的经济数据;正确使用数据:注意数据所反映的真实内容是什么,弄清数据是怎样统计出来的,根据目的选择数据和数据分析方法。
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