大学生创新能力开发>创新的魅力(上)——回望创新之路
课程介绍
  创造是人类文明进化的催化剂,人人都有创造潜力,人的创造潜力是可以经过创造性培训而被激发出来的!本课程系统地介绍了创造与创造力的基本概念,创造力的基本结构,创造潜力的基本性质,创造潜力开发的原则及原理,创造潜力开发的相关因素。创造过程及主要创造技法,如头脑风暴法、缺点列举法、强制联想法等创造技法。创造性思维的基本形式如抽象思维、形象思维、灵感思维和直觉思维。介绍突破思维障碍的类型。创造性思维的有效途径,如发散思维与集中思维相结合,求同思维与求异思维相结合、正向思维与逆向思维相结合等。同学们系统地接受创造性思维基本特征练习、创造性思维有效途径练习和创造技法的训练等。
本讲介绍
  介绍人类发明与创造的重大成果,创造、创新及其相关概念、作用和意义;创造学的兴起与发展,国内外创造学研究现状,创造学在中国的发展。创造学的二条基本原理,指明即人人都有创造潜力,人的创造潜力是可以经过创造教育、创造性培训而被激发出来的;创造学的性质与任务,总结为研究创造机理,探索创造规律,总结创造方法,开发创造潜能。
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