魔方和数学建模>魔方的文化内涵
课程介绍
  该课程以魔方为教学模型,主要讨论如何用现有的科学概念和理论来描述魔方,如何用魔方来描述已知和未知的科学问题,帮助学生及公众体会到如何提出一个科学问题,如何解决一个科学问题。
本讲介绍
  本讲先解读2010年关于魔方研究的最新进展,然后以《中国科学基金》的封面为转折。《易传•系辞》曰:“河出图,洛出书,圣人则之”。魔方的思想体系起源于中国五千年前的洛书,经历了九宫图、纵横图、立体幻方、重排九宫、15子棋、组合立方体等发展阶段。按照文化、数学和游戏三条路线,从5000年前的洛书演化到1974年的鲁毕克魔方。
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