好的学校教育如何可能>教育:唤起美好事物的欲求
课程介绍
  学校教育在当下的重要性毋庸置疑,人们对优质学校教育的欲求日渐提升。关键问题是我们究竟需要什么样的学校教育?好的学校教育究竟如何可能?选题融理论意义和现实意义于一体。本课程以教育哲学的思考介入当下学校教育,抓住如何激发学生对美好事物的欲求这一教育的灵魂性的问题,展开学校教育的各个基本要素的哲学解读,主要包括教育、学生、教师、教学、学校和校长六个关键词,借以阐发学校教育的基本理念,进而展现好的学校教育之可能性。
本讲介绍
教育的主旨即唤起个人美好事物的欲求。本专题从苏格拉底经典对话分析入手,得出苏格拉底所代表的理想教育范型,就是建立在个人喜好之上的、与好的朋友一起教授、分享、追求好的事物。以此为基础,展开教育的基本要义的逐一分析,得出理想的教育,就是基于闲暇的、以生活与交往为基本形式的、以对美好事物的欲求为核心、以健全人格的养成为宗旨的活动。最后在反思现实教育的基础上,提出不断地回到教育基本问题的必要性。
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