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本讲教师

  • 姓名: 徐阳光
  • 职称: 副教授
  • 学校: 中国人民大学

徐阳光,男,1979年1月生,法学博士、副教授。中国人民大学十佳班主任、岳成奖教金获得者。出版著作和教材数部,公开发表学术论文60余篇。

课程推荐词

  本课程从不同侧面全面系统地介绍了我国法学专业及法学教育的基本情况,由法学与法学教育,国家治理为什么需要法治,法学人才培养目标要求和实现途径,法学专业学什么,法学学习方法,国外法学专业发展情况,法科学生的职业发展以及法科学生的多彩大学生活八讲组成。本课程由中国人民大学法学院承办,由...

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  本课程从不同侧面全面系统地介绍了我国法学专业及法学教育的基本情况,由八讲组成。第一讲:法学与法学教育,深入浅出地介绍了法学是什么和中国法学教育的现状。第二讲:国家治理为什么需要法治,阐述了什么是法治、为什么需要法治和法治在国家治理体系中的作用。第三讲:法学人才培养目标要求和实现途径,介绍了中国法学专业教育的人才培养目标要求,以及教育部和高等法学院校为目标要求的实现提供了哪些可行途径和保障措施。第四讲:法学专业学什么,阐述了法学专业的学科知识体系、课程设置与教学方法,介绍了我国法学专业教育的新动向。第五讲:法学学...更多>>
本讲关注的核心问题是:法学专业人才培养目标要求何在?教育部和高等法学院校为目标要求的实现提供了哪些可行途径和保障措施?本讲的要点分为如下两个方面:(1)法学人才培养目标要求。首先简要介绍了《高等教育法》对本科人才培养目标的界定,然后重点介绍了卓越法律人才教育培养计划对法学人才培养目标的拓展,重点解析了现代法律人才所应具备的专业性、创造性、个性化、社会性、国际性等重要特征。(2)法学人才培养目标的实现途径。首先介绍了教育部对本科人才培养目标实现途径的整体要求及共同举措,然后重点介...
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