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本讲教师

  • 姓名: 邢姝
  • 职称: 讲师
  • 学校: 中国人民大学

邢姝,女,1985年1月生,讲师(思政),中国人民大学法学院团委书记,北京市优秀辅导员;曾获评“先锋杯”首都优秀基层团干部;中国人民大学优秀班主任、优秀辅导员、就业工作先进个人等。主要研究成果有:《网络负面新闻对大学生法制观念的影响及对策研究》,载《思想政治教育研究》;《信息时代大学生法制观念现状和特点的实证研究》,载《陕西教育(高教)》,完成北京市人文社科项目一般课题《网络负面新闻对大学生行为模式及价值取向的影响及对策研究》。 邢姝,女,1985年1月生,讲师(思政),中国人民大学法学院团委书记,北京...更多>>

课程推荐词

  本课程从不同侧面全面系统地介绍了我国法学专业及法学教育的基本情况,由法学与法学教育,国家治理为什么需要法治,法学人才培养目标要求和实现途径,法学专业学什么,法学学习方法,国外法学专业发展情况,法科学生的职业发展以及法科学生的多彩大学生活八讲组成。本课程由中国人民大学法学院承办,由...

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  本课程从不同侧面全面系统地介绍了我国法学专业及法学教育的基本情况,由八讲组成。第一讲:法学与法学教育,深入浅出地介绍了法学是什么和中国法学教育的现状。第二讲:国家治理为什么需要法治,阐述了什么是法治、为什么需要法治和法治在国家治理体系中的作用。第三讲:法学人才培养目标要求和实现途径,介绍了中国法学专业教育的人才培养目标要求,以及教育部和高等法学院校为目标要求的实现提供了哪些可行途径和保障措施。第四讲:法学专业学什么,阐述了法学专业的学科知识体系、课程设置与教学方法,介绍了我国法学专业教育的新动向。第五讲:法学学...更多>>
本讲主要介绍法科学生在第一课堂之外的第二课堂活动,根据活动的性质和内容分六个板块进行讲授:一、学术活动(介绍学术讲座、沙龙、读书会、学术论文竞赛等);二、社会实践(介绍社会调研项目、参观和实习、普法和各种模拟实践活动等);三、学科竞赛(介绍法科学生在国内外主要参加的模拟法庭、模拟仲裁庭、辩论赛等竞赛情况,并总结特点);四、对外交流交换(介绍海外学习、交流活动、海外实习和国际竞赛等几种形式);五、志愿服务(介绍各类别志愿服务活动以及法律援助活动);六、文体活动。本讲最后给法科学...
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