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本讲教师

  • 姓名: 曾晓东
  • 职称: 教授
  • 学校: 北京师范大学

曾晓东,生于1967年9月,女,北京师范大学教育学部教授,博士,博士生导师,研究领域为教育经济学、教师研究。曾获得北京市哲学社会科学优秀成果奖(二等奖)、教育部新世纪人才支持计划资助、北京市“百人工程”学者称号。出版《中国教师蓝皮书》、《择校问题困局与治理》、《学前教育困惑与抉择》、《改革开放三十年:关键数据及比较》、《中小学教师专业发展的制度研究》、《西方教育经济学研究》、《全国教师队伍统计分析报告》等多部著作;在《比较教育研究》、《教育学报》、《教育与经济》等核心期刊发表多篇论文。 曾晓东,生于1967年9月,女,北京师范大学教育学部教授,博士,博士生导师...更多>>

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本讲主要介绍了义务教育的概念、发展、基本制度特征和学科知识特征。通过本讲的学习,希望学生能够回答以下四个义务教育的基本问题,即(1)义务教育是怎么建立起来的?它的基本性质是什么?(2)义务教育的公平和分配制度和个人的选择之间是什么关系?(3)义务教育制度作为国家的基本制度,目前的阶段性任务是什么?(4)关于义务教育的知识有什么用?
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