创新方法(TRIZ)理论及应用>创新与TRIZ启蒙
课程介绍
  创新方法(TRIZ)理论及应用视频课程围绕创造性思维方法,在打破学生固有的思维定势、扩展学生创新思维能力的同时,提供了切实可行的科学问题分析和解决方法和途径。课程系统介绍了TRIZ(Theory of Inventive Problem Solving,发明问题解决理论)的理论基础、分析工具和实际使用步骤。基于主讲教师长期深入研究创新方法在技术问题解决的基础,将自身科研成果融入到课堂授课中,在TRIZ理论关键内容“技术矛盾”、“物理矛盾”、“物场分析”、“ARIZ算法”等几个部分,采用实际工程问题作为真实案例,在系统阐述原理基础知识的同时,切实提高大学生创新实践能力。
本讲介绍
本讲简单阐述创新的概念,通过两个案例说明创新的重要性和意义;介绍三种传统创新方法:试错法、头脑风暴法、逆向思维法;以案例和讨论的方式,引导学生认识到传统创新方法存在的不足,从而为TRIZ理论的提出做好铺垫;介绍TRIZ理论的概念和起源,尤其强调其纵向发展与横向推演,说明其产生过程是“抽象—凝练—推演”正是TRIZ理论的真实含义;概述TRIZ理论的主要内容及其构成的系统框架,为后期逐一讲解进行总体铺垫。
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