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本讲教师

  • 姓名: 张耀辉
  • 职称: 教授
  • 学校: 暨南大学

张耀辉,男,1961年4月生,教授,博士生导师,经济学博士。在国内外重要期刊发表90余篇论文,出版专著10余部,主持国家社会科学重大课题等国家课题8项,省部课题多项。 张耀辉,男,1961年4月生,教授,博士生导师,经济学博士。在国内外重要期...更多>>

课程推荐词

  本课程以大学生喜闻乐见的形式,讲述创业原理,进行创业实务训练,介绍暨南大学近年开展商业理论与创业教育的心得。内容包括创业者成功素质及其组合自训,蒂蒙斯模型与知识创业原理及知识创业训练,创业成长的资源基础与资源获取训练,创业机会识别与创造训练,以商业模型理论为基础的商业设计能力训练...

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  本课程以推动学生创业行动为目标,分六讲介绍暨南大学创业教育的心得。第一讲,把创业者素质简化为4Q组合,重点强调逆商与财商对创业的影响,和逆商、情商、财商、智商组合的作用,训练学生提升4Q及其组合能力。第二讲,以蒂蒙斯模型为基础讲授知识创业原理,强调资源是所掌握的知识,机会是所发现的有意义的需求,团队能力是每个成员所具有的品质,三个要素缺一不可,以此引导学生开发知识,把创业行动建立在长远的、有促进社会发展的方向上。第三讲,以培养学生商业逻辑分析能力与商业逻辑构造能力为目标,强调一个好的商业模型需要有明确的价值主张和良...更多>>
本讲讲授创业者成功的素质并训练学生进行素质及其组合自训。创业者能够成功是基于4Q的素质,即AQ(逆商)、EQ(情商)、FQ(财商)和IQ(智商)及其组合。AQ是人们抗压与坚持的心理素质,创业需要坚持和耐力,需要勇敢地面对困难,为了目标肯于牺牲,这种素质是大学生最为缺乏的,需要通过课堂和课后自我训练提升;EQ是调节个人与组织情绪的素质;FQ是发现价值的品质,能够深刻而灵活地发现资源与机会的价值,才有可能成功地从事商业,它是知识分子相对缺乏的;IQ是创造力。将创造力整合到坚持上方向上,用财商进行分...
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