“幼儿游戏与指导”课程简介 蔡丽竑 拟定 一、课程性质与定位 江汉艺术职业学院学前教育三年制专科的培养目标是：培养适应社会发展、学前教育发展和个人发展需要，具有良好的专业信念、师德与行为规范，掌握必备的专业知识，熟练掌握专业基础技能，拥有扎实的保教核心能力、艺术专长和学前教育工作行动研究能力的高端技能型幼儿教师、幼教机构管理人员、早教机构工作人员和儿童社会工作者等。“幼儿游戏与指导”课程在...
幼儿游戏与指导
国家级本课程基于幼儿园教师进行幼儿游戏组织与引导的典型工作任务而设计。课程建设共同体融合理论和实践的双向支撑来改革教学，既借助直观、形象的图片、案例、视频和科学的文献来理解顺利、科学地完成各典型工作任务的支撑知识和理念，同时提供个体项目和团队项目让学生自主、合作地参与校、园能力训练。
学前儿童游戏概述
幼儿智力游戏
幼儿体育游戏
幼儿音乐游戏
幼儿手指游戏
幼儿角色游戏
幼儿结构游戏
幼儿表演游戏
2-3岁儿童游戏
978-7-04-019400-5
杨枫
9787040355628
刘焱
978-7-5343-3591-4
邱学青
978-7-5353-5902-5
郭珊瑷 王红芳
理实一体课
专业课
72.0
江汉艺术职业学院
教育学
教育学类
学前教育
学前教育专业
7146
2
蔡丽竑
课程负责人副教授
刘冰
主讲教师111111
张永红
主讲教师讲师
杨宣英
主讲教师助教
袁雪莲
主讲教师讲师
谭学娟
主讲教师讲师
汪耀
主讲教师助教
无
主讲教师无
