王珺，女，副教授,硕士研究生导师。1986年6月本科毕业于北京师范大学教育系，1986年7月于南京师范大学电化教育系工作，历任助教、讲师、副教授。

现为南京师范大学教育技术学系副教授。主要从事教育技术学基本理论与网络教育应用研究，主持“现代信息技术环境下的劳动技术教育乡土教材开发研究”、“日本教育技术学发展现状研究”等省部级科研项目，并参与多项国家、省部级教育信息化相关项目。目前研究兴趣为网络教育应用研究，如信息技术支持下的教师教育研究、社会性软件对学习组织与设计的影响、不同人群互联网使用行为研究等，开设“网络教育应用研究”、“现代学习理论”、“媒体文化研究”等研究生课程。

王珺副教授作为课程的主讲教师之一，在“视觉文化与媒介素养”课程中承担视觉心理专题设计和主要教学成员的职责。视觉文化与媒介素养教育要想取得有效的教育效果，一定要遵从视觉心理规律，并有意识地加以运用。针对视觉文化与媒介课程需要视觉心理作为支撑的需求，系统梳理了心理学史上关于视觉心理研究的相关理论和研究成果，从视觉信息的感知、理解、记忆、思维等方面对视觉文化教育的心理过程进行了分析，探讨了视觉文化接受的心理机制，为课程资源中的视觉资源的设计与开发提供理论支撑。参与专著《视觉文化概论》和立体化教材《视觉文化与媒介素养》 的设计与编撰，承担了视觉接受心理章节的写作。承担“视觉文化与媒介素养”课程中的视觉心理、媒介语言等专题教学，其富有启迪与生动形象的教学风格深受学生称赞与欢迎。