蒋宇红硕士研究生导师，中国英语教学研究会会员、中国高校功能语法教学研究会会员、国际应用语言学学会会员，重庆市学术技术带头人后备人选。研究方向为应用语言学、教师教育与专业发展、外语教学、认知语言学。曾于2003年9月-2004年7月在北京大学外国语学院英语系作访问学者、2004年9月-2005年9月在英国剑桥大学英语系英语与应用语言学研究中心作访问学者。2007年-2010年在英国剑桥大学攻读博士学位。出版教材三部（主编、副主编、参编）、专著一部（第三主编），发表学术论文十二篇，主持、主研国家级、部级、校级科研项目十六项, 数次参加国际、国内学术会议并宣读论文。
Towards EFL Teachers' Personal Practical Knowledge: Teachers' Views in Professional Development. 新加坡南洋理工大学出版社。2009年6月。 在线同伴评价在写作能力发展中的作用，《外语教学与研究》2005年3期。 英语口语课堂话语的调查与分析--个案研究，第二作者，《外语教学与研究》2004年4期。 Exploring EFL Teachers' Beliefs and Teacher Efficacy: A Reconceptualization and Critical Study. 第二作者，第七届国际应用语言学与语言教学研讨会论文集。 香港：香港理工大学出版社。2006年12月。 英汉小句中语言结构的顺序象似性研究，第二作者，《符号与符号学新论》。南京：东南大学出版社。2006年10月。 情态系统在话语中的人际意义研究--从语言的多维度思考，第二作者，《功能语言学的理论与应用》。北京：高等教育出版社。2005年9月。 从汉语中女性称谓的变化看语言性别歧视，《社会语言学研究论集》。北京：北京语言大学出版社。2002年12月。 8. 重庆市高校教学设备配置与使用现状调查，《重庆大学学报》2001年4期。 9. 高校学生对学分制与学年制态度倾向的比较研究，《重庆大学学报》2001年3期。 10.运用语境理论提高学生英语语用能力，《西南师范大学学报》1999年增刊。 11.论外语教学中语言教学与文化教学的结合，《西南师范大学学报》1998年增刊。
