一、教师简介

曹华清，女，1968年10月生，四川雅安人。1991年毕业于西南师范大学历史系，获历史学学士学位，留校任教；2003年西南师范大学教育学院发展与教育心理学方向硕士研究生毕业，获教育学硕士学位。现为西南大学历史文化学院副教授，硕士生导师，历史教育系主任，重庆市教育学会历史专业委员会理事，主要从事历史课程与教学论的教学和研究工作。

二、主要讲授课程

1．“中学历史课程标准解读”（网络课程）

2．“中学历史教学论”（本科、教育硕士）

3．“中学历史教学策略”（本科）

4．“中学历史课堂教学能力训练”（本科）

5．“中学历史课程与教材分析”（专业硕士）

6．“中学历史课程改革研究”（硕士）

7．“中学历史教学研究与论文写作”（专业硕士）

8．“中外历史教学比较研究”（专业硕士）

9．“教育心理学”（硕士）

三、相关学术研究

（一）科研项目

1．主持西南大学教改项目：基于小组合作学习的“历史教学论”课程教学改革研究；

2．主持西南大学教师教育创新平台建设子项目：中学历史课堂教学案例。

3．主持重庆市教改项目：高师“历史教学论”课程“教学评一体”学业评价改革研究。

4．主持西南大学“学科教育与改革”子项目：学案导学模式在中学历史教学中的运用研究。

5．主持西南大学项目：新中国历史教学变革研究。

6．另参研多项省级、校级课题。

（二）主要科研论著

1．《中国古代史课程学习策略探析》，《大学研究与评价》，2007年第5期

2．《重庆市2007年高考文科综合能力测试卷历史试题特点分析》，《教育科研》，2008年5月。

3．《黄炎培教育发展观摭谈》，《西南大学学报》（社会科学版），2009年第2期。

4．《让层累现象远离中学历史——以李鸿章“避战求和”为例》，《历史教学》（中学版），2010年3月。

5．《高中课程“第二次鸦片战争”教学分析》，《历史教学》2011年10月。

6．《中国近代民族危机的根本原因究竟是什么》，《历史教学》2012年2月。

7．《专业发展视阈下的历史教育实习评价改革思考》，《西南大学学报》（社会科学版），2012年2期。

8．《〈世界经济的全球化趋势〉教学设计》，《历史教学》，2014年8月。

9.著《中国书院的故事》，山东画报出版社，2011年。

10．合著《中学历史设计与案例分析》，西南师范大学出版社，2014年。

11．参编《中小学教育科学研究方法》，西南师范大学出版社，2002年。

12．参编《小学数学学与教的策略》，西南师范大学出版社，2001年。

13．参编《学科学习策略与学科发展——理论与实证》，吉林人民出版社，2006年。

14．参编《高校中国古代史教学改革研究》，重庆出版社，2007年。

15．参编《黄炎培教育研究文集》，四川人民出版社，2009年。

四、获奖情况

1．西南大学“优秀共产党员”

2．连续四年获西南大学“教育实习优秀指导教师”