潘兴强，男，汉族，1970年9月出生，中共党员，副教授，云南省曲靖市富源县人。
本人自富源县第二中学高中毕业，1991年9月考入云南师范大学，就读于政治经济系（现哲学政法学院）思想政治教育专业本科班。大学期间，系统学习了思想政治教育专业的基础理论知识，所学课程有《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》、《政治经济学》、《科学社会主义》、《中国革命史》、《思想政治工作概论》、《中国哲学史》、《欧洲哲学史》、《现代西方哲学》、《西方经济学》、《教育学》、《心理学》等数十门，考核成绩均为优良，使自己具备了从事思想政治理论课教育教学工作的较为扎实的基础理论和专业知识。
1995年9月至1998年7月，本人继续在云南师范大学哲学政法学院攻读硕士学位研究生。研究生学习期间，比较深入地学习了马克思主义哲学的基本理论，对“辩证唯物主义”、“历史唯物主义”、“马克思主义哲学发展史”等作过专题研究，撰写过相关的学习研究论文，进一步提高了从事思想政治理论课教育教学工作的专业知识水平。
1998年研究生毕业后，本人先在云南师范大学学生处工作，并获助教职务，主要从事和参与了大学生思想政治教育和行为管理、军训、毕业生就业服务等工作，对当代大学生的思想、心理、行为等有较真切的感受和了解。其间，曾承担过“思想道德修养”课教学任务。
2001年3月，本人由学生处转入社会发展学院（马列部）工作，成为大学生思想政治理论课专业教师。于2001年7月获得讲师职称，2009年9月获副教授职称。
本人先后讲授过的思想政治理论课课程主要有：《马克思主义哲学原理》、《思想道德修养》、《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》、《思想道德修养与法律基础》、《马克思主义基本原理概论》。在教学工作中，根据课堂教学的需要，更加系统深入地学习和研究了马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及人生修养的相关理论，对部分问题进行过专门的课题研究，撰写了多篇科研论文，具有完成相应专业技术职务工作的理论、专业知识水平和业务实践能力。
教学情况
近五年来讲授的主要课程
1、《马克思主义哲学原理》
2、《思想道德修养》
3、《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》
4、《思想道德修养与法律基础》
5、《马克思主义基本原理概论》
6、《当代世界经济与政治》
获得的主要教学表彰和奖励
奖项名称 获奖级别 获奖时间 备注
1、云南省高校“两课”教育教学“五个一”教案一等奖 厅级 2005年4月 《农村包围城市武装夺取政权的道路》
2、云南省高校思想政治理论课教育教学“五个一”教案一等奖 厅级 2008年2月 《思想道德修养与法律基础》教案
3、云南省高校思想政治理论课教育教学“五个一”课件二等奖 厅级 2008年2月 《概论》第二章
4、课堂教学比赛三等奖 院级 2006年 《思想道德修养》课
近期教改思想
在参与教学改革工作中，有如下体会：一是要解放思想，实事求是，与时俱进；二是要树立以学生为本的教育教学观；三是要积极参与教学改革；四是要教学科研相结合，以教学促科研，以科研撑教学。
科研情况
学术研究成果情况
近年来，根据教学实践和学科发展的需要，努力开展科研工作，公开发表论文10余篇，分别为：《论经济伦理教育在大学生德育中的重要作用》,《理论•实践•思考－云南高校党建思想政治工作研究》,知识出版社, 2002年1月；《道德底线问题探析》，《云南师范大学学报》（增刊），2002年12月；《促进信息产业健康发展为全面建设小康社会服务》,《船山学刊》（增刊），2003年11月；《论政治文明建设中的大学生政治素质的培养》，《云南师范大学学报》（增刊）, 2004年03月；《创新是马克思主义哲学的生命线》，《云南社会科学》（2003理论专辑），2004年03月；《社会主义政治文明与大学生思想政治教育》，《教育与研究》，云南民族出版社，2004 年5月；《论职业设计在大学生择业中的运用》，《社会政治与文化建设论文集》，云南大学出版社，2004年7月；《先进生产力核心要素的历史演变与人的全面发展》，《高举旗帜，奔向未来论文集》，云南教育出版社，2004年08月；《技术的本质与信息哲学》，《云南师范大学学报》，2004年09月；《山区农村教育资源重组的两难困境及其解困》，《云南师范大学学报》（增刊），2004年12月；《先进生产力核心要素的历史演变与人的全面发展》，《云南省纪念邓小平同志诞辰100周年论文选》，云南民族出版社，2004年10月；《构建和谐社会中的哲学矛盾观探析》,《坚持科学发展，构建和谐社会》论文集，2006年8月；《当代大学生道德生活的特点与思想品德课改革的思考》，《云南师范大学思想政治理论课教育教学研究与探索》，云南大学出版社，2007年12月；《重视道德，更重视道理——论传统道德资源对构建社会主义和谐文化的启示》，《云南省中华传统道德研究会论文集》（第三辑）,云南大学出版社，2008年1月；《和谐哲学与和谐社会的建构》，《云南师范大学学报》，2008年1月；《新形势下大学生道德生活的特点与德育工作的思路》，《中国教育导刊》2008年第5期，2008年5月；作为副主编，编论文集1部,为《2004-2005年教育科研文萃》之《教育与研究》，云南民族出版社，2004年5月；参编教材1部，为《教师职业道德与教育法律》第四章，云南科技出版社2004 年9月第一版；参加“云南省高校学习十六大精神理论研讨会”论文征文，《促进信息产业健康发展，为全面建设小康社会服务》一文于2003年5月获得了云南省教育厅表彰的论文三等奖；参加“云南省教育系统纪念邓小平同志诞辰100周年学术研讨会”论文征文，《先进生产力核心要素的历史演变与人的全面发展》一文于2004年8月获中共云南省委高校工委、云南省教育厅表彰的论文二等奖；主持课题2项，为2003年云南师大青年基金项目“大学生政治素质与校园政治文明建设研究”、2008年云南省教育厅科研基金项目“传统道德资源与建设社会主义核心价值体系问题研究”；参加课题5项，其中省部级1项，厅级3项，横向1项。
