教授厦门大学外文学院
教师简介

19837月毕业于厦门大学外文系英语专业,获学士学位;1988年赴澳大利亚悉尼大学语言学系和英文系学习并于19903月获硕士学位。1998年作为高级访问学者赴美国中密执安大学研修,为期一年。长期投身英语教育,主要研究领域为功能语言学和语篇分析,也爱好辞书编写和翻译。

先后为本科生、硕士生博士生开设英语精读、当代语言学入门、语言学概论、系统功能语法、语用学与话语分析、语言学专著选读、语言学专题研究、功能语言学、语篇分析研究等课程。指导的学生已有22人获得博士学位。

1992年至今,先后主持、承担各类科研项目14项,编写的教材《英语词汇学》被列为“十一五”和“十二五”国家级规划教材。科研成果先后11次获省、市社会科学优秀成果奖。获2项省优秀教学成果奖;主讲的当代语言学课程2008年被评为“国家精品课程”;2009年被评为福建省教学名师。

    至今已在国内外发表有关语言学、语篇分析、语言教学的文章80多,出版各类著作、教材、辞书20多部,其中包括:英文小说中语言的功能意义(1992),评索绪尔的语言符号任意观(1994),英语书面语体的词汇密度特征(1995),索绪尔的“语言”和“言语”理论(1996),隐喻的两种解释(1998),Review of Meaning and form: Systemic functional interpretation1999),Charles C. Fries的语言交际理论与信号语法(2000),Review of Codes and consequences: Choosing linguistic varieties2002),《常用英语短语例解词典》(2002)、话语中的识解因素与语境(2003),语篇中的评价性手段(2003),《麦克米兰高阶英汉双解词典》(2005),《语言学概论》(2005),英语的情态手段与语篇类型(2006),《牛津英汉双解语言学词典》(2006),名词化在语体中的作用:基于小型语料库的一项分析(2006),英语学术语篇中的评论附加语(2006),元话语与语言功能(2007),《牛津英汉双解学生词典》(2008),《英语词汇学教程》(2009),多模态语篇分析与系统功能语言学(2009)等。