到2012年9月本人在高校任教三十年，曾担任了近三十门课程的教学工作，酷爱教学。
    关注应用研究,研究方向与兴趣较多：应用统计、经济与生物现象中的数学模型与统计模型、科学（数学、统计）史、数学建模与统计建模、度量几何、非线性微分方程奇摄动、数学（统计）文化等。打桥牌、歌唱。
    专著与教材4部，论文100余篇, 教学网站1个。
    省部级教科研项目多项，1998年全国教育系统劳模，2001年全国师德先进个人。

关于统计本人喜欢以下几段名言：
    统计工作不是把数字随便填到几个格格里去，而应当是用数字来说明所研究的现象在实际生活中已经充分呈现出来或正在呈现出来的各种社会类型。　　
        列宁：《莫斯科省的工作日和工作年》(1912年8月12日)《列宁全集》第一版，第18卷第254页。
　　胸中有“数”。就是说，对情况和问题一定要注意到它们的数量方面，要有基本的数量分析。任何质量都表现为一定的数量，没有数量也就没有质量。我们有许多同志至今不懂得注意事物的数量方面，不懂得注意基本的统计、主要的百分比，不懂得注意成决定事物质量的数量界限，一切都是胸中无“数”，结果就不能不犯错误。　　
        毛泽东：《党委会的工作方法》《毛泽东选集》第4卷，第1380―1381页。
    任何建设工作，任何国家工作，任何计划工作，没有正确的计算是不可想象的。而没有统计，计算是不可想象的。　　
        斯大林：《俄共(布)第十三次代表大会》(1924年5月23―31日)《斯大林全集》第6卷，第189页。

    统计学家Diaconis说：“统计学，从某种意义上讲是数的物理学。数似乎是以一种有条理的方式出现的，当我们观察研究现实时，同样的规律一次又一次地出现。更准确地说，统计是根据数据推断其中所含的信息，是把概率论用于实际问题，并判定问题中的实际概率分布的一门数学。”
    在读了【美】戴维•S•穆尔著的《统计学的世界》一书后，我感到处处需要统计，我相信未来的世界将是统计学的世界。

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