副教授北京师范大学教育学部
教师简介

研究方向:
课程与教学论、教育心理学、教学设计、课程开发
教育背景:
2000年—2003年,课程与教学论专业博士,心理学博士后
代表著作
《学习共同体:文化生态学习环境的理想架构》,教育科学出版社,2007年
《现代教学论》(第一卷),人民教育出版社,2005年