教授安徽师范大学教育科学学院
教师简介

桂守才,男,1964年8月生,安徽繁昌县人,安徽师范大学心理学系教授、硕士生导师,安徽省教育心理学会副理事长,研究领域与方向:发展与教育心理学。 
一、个人简历
1. 1982年毕业于南陵师范学校,在繁昌县中小学工作九年,曾任校团总支书记等职;
2. 1991年考入北京师范大学心理学系,师从冯忠良先生,攻读教育心理学硕士学位;
3. 1994年硕士毕业后分配到安徽师范大学工作至今,曾任心理学教研室主任、心理学系主任。
4. 2008年9月考入北京师范大学,师从林崇德先生,攻读发展心理学博士研究生。
二、主讲课程
1. 发展心理学(本科)
2. 发展与教育心理学(本科)
3. 公共心理学(本科)
4. 大学生心理健康教育(本科)
5. 青少年心理学(研究生)
6. 发展心理学(研究生)
三、获奖情况
1. 2001年4月,获安徽省教学成果二等奖;
2. 2005年11月,获安徽省教学成果一等奖;
四、承担课题
1.承担并完成了李铮教授主持的国家教育部师范司项目《高等师范公共心理学课程整体改革与实践》JS075B)的研究。
2.主持全国教育科学“十五”规划项目《师生冲突的实证研究》(FBB011032)。
3.主持2002年教育科研省级立项课题《新时期教师心理学修养的研究》。
4.主持省教育厅2002年度科研项目《师生冲突的心理学研究》(200LJW060)。
5.主持安徽师范大学第三批校级教学科研立项项目《新世纪高师心理学专业建设与教学改革的研究》(200119)。
五、主要著作
1.主  编:《基础心理学》,人民教育出版社;
2.主  编: 中小学生心理发展与班主任工作,合肥工业大学出版社;
3.副主编:《儿童教育心理学》安徽大学出版社;
4.副主编:《心理学》(教育部:面向21世纪课程教材),高等教育出版社;
5.参  编:《心理学新论》,高等教育出版社;
6.参  编:《心理学》,广东教育出版社;
7.参  编:《小学儿童教育心理学》;安徽大学出版社;
8.参  编:《小学数学教学研究》,安徽大学出版社;
9.参  编:《心理学理论精粹》,福建教育出版社。