1.思想政治方面
     作为系主任，自觉加强政治理论学习，不断提高思想政治修养。始终严格要求自己，认真贯彻执行党的方针政策，对于学院统一安排的政治学习活动，组织全系教师积极参加，并积极开拓工作新思路，融于教学的中心工作中。所在应用工程系2006、2008、2011年被评为学院先进集体，先后被先后评为2007、2009年学院先进个人，2012年院示范建设先进个人，2010年中华全国供销合作总社优秀教师、浙江省教学名师。
2.教学管理工作
     提倡、构建并落实 “工学交替”人才培养模式，通过基础实训、校内技能实训、校内综合实训、企业顶岗实习等“四位一体”为主导的工学结合模式，培养学生牢固的专业技能、健康的劳动态度和良好的职业道德，培养高素质的技能型人才。同时启动了课程改革工作，以专业的核心课程为抓手，根据社会需求及学生学习能力，提倡阶段性项目课程，主持编写制定的《天然产物生产与实训技术》被评为2010年的国家精品课程建设项目，主持了省级重点教材《农产品深加工与创新创业》，所在的生物技术及应用专业于2009年被省教育厅定为示范建设专业，现正积极努力建设中。
3.科研工作
     五年来主持省自然基金项目一项，省教育厅科研项目一项，参与省自然基金项目及省教育厅项目多项。主持发表论文9篇（一级核心期刊二篇），参与多篇。
4.实训基地建设
     作为基地建设的主持人，积极推进基地建设，我院生物与食品技术综合实训基地已于2007年成为省属高职院校一类实训基地，2008年成为中央职教实训基地。基地还承担了首届教育部生物教指委全国生物技能大赛，基地受到了全国同行们的好评。基地在省财政厅的省属高校实训基地08及09年度绩效考核中均名列前茅，获得优秀。
5.青年教师培养
     由于生物类专业教师几乎是05年以后引进，且大多为年轻教师，通过听课、学习文件、指导科研教改、组织教材编写等方式，加强对专业青年教师的培养与指导。成效明显：目前生物类专业已完成或正在进行的院级教改和科研项目十几个；省厅级项目十余项；省部级项目7项；公开发表高档次学术论文数十篇，省级重点教材2本。
6.指导学生
      一直重视对学生的关注，提倡学生要尽早尽快融入社会，带领学生走向社会，指导学生开展一些活动。所带领的学生获得了浙江省高职高专挑战杯一等奖（2009），首届教育部生物教指委全国生物技能大赛生化提取二等奖（2008）；省委宣传部等6部门组织的文化科技卫生”三下乡”活动（2007）的社会实践活动优秀团队称号。