教授华东师范大学心理与认知科学学院
教师简介

主要获奖:

国家级教学成果奖二等奖(负责人),教育部,2005;上海市教学成果奖一等奖(负责人),上海市教委,2005;上海市优秀教材一等奖,上海市教委,2004;上海市优秀教师,上海市教委,2004

 

教学方面:

以前辈的已有教学、研究工作为基础,带领当前教学团队,系统地规划、完善、发展面向教师教育的教育心理学课程体系。完成了教育心理学学科的上海市精品课程(2003)、国家精品课程(2004)的建设,成功申报了国家级教学团队(2007)。

 

科研方面

系统地梳理了20世纪60年代以来国际教学心理学发展的基本脉络,创建了具有中国特色的专家-新手教师教育范式,出版了《教育心理学》(1999)、《认知教学心理学》(2000)、《教育心理学:献给教师的书》(2003)、《教育心理学:理论与实践的整合》(2009)等著作。

 

社会服务方面

担任教育部心理学教学指导委员会委员,系统地参与规划我国教育心理学课程的建设工作;担任上海市西南片高校教学督导组组长、学校教学指导委员会委员,积极参上海与本校的教师教育及其相关课程的建设;参与各种形式的教师专业技能培训,为各级各类教师开展教育心理学专题讲座。