一、教师简介:

最终学历：博士
职称：教授，硕士生导师，硕士点负责人
职务：
      国家级精品课程“语文教育学”主讲教师
      基础教育课程改革语文新课程骨干培训者国家级培训主讲教师
      四川美学学会常务理事

二、讲授的课程：
专业基础课——语文教育学、逻辑——授受对象：本科生
专业选修课——名师名课观摩与研讨——授受对象：本科生
专业必修课——文学作品解读与教学——授受对象：硕士研究生
专业选修课——语文审美教育——授受对象：硕士研究生
教师继续教育课程——新课标阅读教学理念的解读及实践、初中语文教材的分析与应用——授受对象：培训教师

三、学术研究
（一）课题
2004年-2006年，新课标下语文文本的审美解读 四川省教育发展研究中心项目项目负责人
2005年，高师语文教学论面向基础教育的探索
（二）著作
2011年《文学作品解读与教学》  高等教育出版社  独著
2007年《西方方法论与现代语文教育》  人民出版社  合著
（三）论文
2011年，《从教材语言看语文课程内容的不确定性》 天津师范大学学报(基础教育版) 第03期 
2010年，《语文阅读教学对话的有效性研究》 四川师范大学学报(社会科学版) 第04期
2009年，《川端康成《花未眠》的审美解读 》 《语文建设 》第03期 
2006年 《<苏州园林>的美学分析 》 《 语文教学与研究》 第08期   
2006年，《 暧昧的“人”》 《  当代文坛》 第3期
2006年，《“月亮”不仅只是财富 》 《语文教学与研究》第2期  
2005年，《寻找语文教学的黄金分割线》 《语文教学与研究》 第13期   
2004年，《符号美学对语文阅读教学的启示》  《四川师范大学学报》第4期 
2003年，《商业文化对语文教育的消解》 《当代教育》5期  第一作者
2002年，《语文阅读教学中的悟性培养》 《成人高教学刊》第01期 
2001年，《论语文阅读中的“悟”》 《语文月刊》第12期 
2001年，《语文教育中的审美人生教育》《 中学语文教学》 第12期  
2001年， 《突破模式赏美寓德》 《中国德育》第09期

四、表彰/奖励

2012年，《文学作品解读与教学》，四川省第15次哲学社会科学优秀成果奖三等奖

2010年，《禅宗与全真道宗教美学思想比较研究》，四川省第14次哲学社会科学优秀成果奖三等奖

2010年，“新理念、新知识、新方法视野下的语文教师教育教材建设”，四川省高等教育教学成果一等奖四川省人民政府 第五

2005年，高师语文学科教学论面向基础教育的探索，四川省高等教育教学成果一等奖四川省人民政府 第五