刘世民，男，1956年2月10日出生，教授；曾任教于西南师范大学教育系，调动至四川师范大学任教至今近三十年；参与建设“教师教育系列课程”国家级教学团队、“教育学”国家级特色专业建设点、“多元文化教育学”国家级双语教学示范课程等国家“质量工程”项目3项，四川省“质量工程”项目4项；讲授“教育原理”、“外国教育史”、“教育研究方法”等小学教育专业课程，承担教育见习与实习、学年论文、教育研习、毕业论文等实践教学环节的指导任务；曾获四川省高等教育教学成果二等奖1项；为四川师范大学师德标兵，全国模范教师（2014年度）。

刘世民是改革开放恢复高考后第一批本科生，拥有教育学博士、教育学硕士和理学学士学位，是四川师范大学教授、教师教育理论与实践博士点领衔导师，“多元文化与教育和谐”四川省科研创新团队骨干成员，兼任四川省人文社科重点研究基地四川省教师教育研究中心副主任、四川省农村教育研究会常务理事、四川省人才学会秘书长等职务，在教师专业发展、校本课程开发、教育功能、班主任工作等领域有深入的研究。