副教授,硕士生导师,教育学博士。1998年7月本科毕业于北京师范大学化学系,获理学学士学位。2001年7月毕业于北京师范大学化学系, 获教育学硕士,并留校任教。2008年,获得教育学博士。
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讲授课程
化学教学论,中学化学教学设计与实践,中学化学实验及教学研究,中学化学教材分析与研究,中学化学习题与评价研究,科学学习心理学,中学化学教学改革与实践,化学教育研究方法
研究方向
化学课程与教学
代表性论文
- 促进学生科学概念理解的教学设计,中国教育学刊,2006.9
- 对高中化学新课程的课程内容的探讨——基于2008年高中化学新课程的远程研修,教育科学研究,2009.1
- 促进学生认识素养发展的化学教学,教育科学研究,2010.3
- 从课程标准到教材到教学——以高中化学新课程必修模块氧化还原反应内容为例,化学教育,2008.9
- 浅谈高中化学新课程必修模块教学策略,化学教学,2007.2